A2 · Episode 11 · 3:22

The Verb's Object Complement

This episode explains how to identify direct and indirect objects in French sentences by asking questions like 'who?', 'what?', 'to whom?', or 'about whom?'. It also demonstrates how these objects can be replaced with pronouns.

Source:M. Debesse / tube-cycle-3.apps.education.fr · License:CC BY 4.0

Transcript

  1. Le complément du verbe ou complément d'objet est un groupe de mots appartenant au

    The verb complement, i.e., the object complement, belongs to

  2. groupe verbal.

    the verbal group.

  3. Le complément d'objet apporte des informations sur le verbe.

    The object complement provides information about the verb.

  4. Comme il fait partie du groupe verbal,

    Since it belongs to the verbal group,

  5. il n'est pas déplaçable et il n'est pas supprimable.

    it cannot be moved or omitted.

  6. Il existe deux types de compléments d'objet.

    There are two types of object complements.

  7. Tout d'abord le complément d'objet direct, c'est

    First is the direct object—the

  8. le groupe de mots qui va répondre à la question qui

    word group that answers the questions 'who?' or 'what?'

  9. ou quoi. Par exemple, pour la question qui,

    For example, for the question 'who?',

  10. nous avons la phrase Lucie attrape Julien.

    we have the sentence: Lucie catches Julien.

  11. Nous cherchons tout d'abord le groupe sujet, qui fait l'action,

    We first identify the subject group—the part performing the action—

  12. c'est Lucie, et qu'est- ce qu'on en dit, le groupe verbal, elle attrape Julien.

    that is, Lucie. Then we ask what is said about her—the verbal group: she catches Julien.

  13. Nous pouvons maintenant nous poser la question: Lucie attrape qui?

    We can now ask: Whom does Lucie catch?

  14. La réponse c'est Julien, Julien est donc complément d'objet direct.

    The answer is Julien; thus, Julien is the direct object.

  15. Le complément d'objet direct peut aussi répondre à la question quoi.

    The direct object may also answer the question 'what?'

  16. Par exemple la phrase Elisa donne une pomme.

    For example, the sentence: Elisa gives an apple.

  17. On cherche le groupe sujet, de qui on parle, d'Elisa.

    We first find the subject group—the person being talked about: Elisa.

  18. Qu'est- ce qu'on en dit, le groupe verbal, elle donne une pomme.

    Then we see what is said about her—the verbal group: she gives an apple.

  19. On peut donc maintenant se poser la question: Elisa donne quoi?

    So we can now ask: What does Elisa give?

  20. La réponse: une pomme.

    The answer is: an apple.

  21. Une pomme est donc complément d'objet direct.

    Thus, 'an apple' is the direct object.

  22. Il existe également des compléments d'objet indirects, on les appelle COI.

    There are also indirect objects, abbreviated as COI.

  23. Ils répondent aux questions à qui ou à quoi.

    They answer the questions 'to whom?' or 'to what?'

  24. Par exemple, Elisa donne une pomme à Paul.

    For example: Elisa gives an apple to Paul.

  25. On cherche tout d'abord le groupe sujet, de qui on parle, d'Elisa,

    We first identify the subject group—the person being talked about: Elisa,

  26. et qu'est- ce qu'on en dit, le groupe verbal: elle donne une pomme à Paul.

    and then what is said about her—the verbal group: she gives an apple to Paul.

  27. Elle donne quoi?

    What does she give?

  28. Une pomme, c'est notre complément d'objet direct, on l'avait vu juste avant.

    An apple is our direct object—we covered it just now.

  29. Mais elle donne sa pomme à qui?

    But to whom does she give her apple?

  30. À Paul. À Paul est donc complément d'objet indirect,

    To Paul.

  31. ça répond à la question à qui. Le complément d'objet indirect peut également

    ‘To Paul’ is thus an indirect object,

  32. répondre aux questions de qui de quoi.

    answering the question ‘to whom?’ It can also answer ‘about whom?’ or ‘about what?’

  33. Par exemple, Elodie parle de son frère.

    For example, Élodie is talking about her brother.

  34. On cherche le groupe sujet, de qui ou de quoi on parle,

    We first identify the subject—the person or thing the sentence is about—

  35. ici on parle d'Elodie. Qu'est- ce qu'on en dit, le groupe verbal,

    here, it’s Élodie.

  36. qu'elle parle de son frère.

    Then we look at the verb phrase: she is talking about her brother.

  37. On peut maintenant se poser la question: Élodie parle de qui?

    Now we can ask: Whom is Élodie talking about?

  38. De son frère. Le groupe de mots" de son frère" est donc complément d'objet indirect.

    About her brother. The phrase ‘her brother’ is therefore the indirect object.

  39. Les compléments d'objet peuvent être transformés en pronoms.

    Object complements can be replaced by pronouns.

  40. Par exemple, dans la phrase Julie boit un café, Julie boit quoi?

    For example, in the sentence ‘Julie drinks a coffee,’ what does Julie drink?

  41. Un café, un café est complément d'objet direct.

    A coffee—it’s a direct object.

  42. On peut le transformer en pronom.

    We can replace it with a pronoun.

  43. Dans la deuxième phrase, Julie boit quoi?

    In the second sentence, what does Julie drink?

  44. Elle le boit. Le, qui est pronom ici, remplace le mot un café,

    She drinks it. Here, ‘it’ is a pronoun replacing ‘a coffee’—

  45. il est aussi complément d'objet direct.

    it too functions as a direct object.

  46. Autre exemple: Nous donnons la balle à Célia.

    Another example: We give the ball to Célia.

  47. Nous donnons quoi?

    What do we give?

  48. La balle, c'est un complément d'objet direct.

    The ball—it’s a direct object.

  49. Nous donnons la balle à qui?

    To whom do we give the ball?

  50. À Célia, à Célia est complément d'objet indirect.

    To Célia—‘to Célia’ is the indirect object.

  51. Nous pouvons transformer ces deux compléments d'objet en pronoms.

    We can replace both of these objects with pronouns.

  52. Dans la deuxième phrase, ça fait: Nous la lui donnons.

    In the second sentence, it's: We give it to her.

  53. Nous donnons quoi?

    What do we give?

  54. Nous la donnons la balle, la est donc complément d'objet direct.

    We give the ball to her; "it" is the direct object.

  55. Nous la donnons à qui?

    To whom do we give it?

  56. Nous la lui donnons à elle, à Célia, lui est donc complément d'objet indirect.

    We give it to her—to Célia; "her" is the indirect object.