B1 · Episode 30 · 3:00

Connected Speech in Spoken French: Listening to Les Colocs

This episode explores connected speech in spoken French using a reggae-style song by Quebec band Les Colocs, which sets Baudelaire's poetry to music. It highlights how words blend together in natural speech—like 'comme il est doux'—and explains why this makes listening challenging yet essential for fluency.

Source:Wandering French · License:CC BY 3.0

Transcript

  1. Allô, avez- vous déjà vu un poème de Baudelaire mis en musique sur du reggae?

    Hello, have you ever heard a Baudelaire poem set to reggae music?

  2. Ça existe au Québec avec le groupe Les Colocs.

    It exists in Quebec with the band Les Colocs.

  3. Une de leurs chansons que j'aime beaucoup,

    One of their songs that I really like,

  4. c'est un poème de Baudelaire mis en musique, mais les gars, ils chantent,

    is a Baudelaire poem set to music—but the guys sing it,

  5. ça c'est une chanson sur un rythme reggae que j'aime beaucoup.

    and this is a reggae-rhythm song I love very much.

  6. Puis c'est spécial parce que dans le groupe, il y avait beaucoup de musiciens,

    And it’s special because the band included many musicians,

  7. puis entre autres les frères Diouf,

    including, among others, the Diouf brothers,

  8. deux frères dont le nom de famille est Diouf, et c'est des Sénégalais,

    two brothers whose family name is Diouf—and they’re from Senegal,

  9. je pense, comme Bokar Diouf.

    I think—like Bokar Diouf.

  10. Puis ils chantent un peu en wolof dans la chanson.

    And they sing a bit in Wolof in the song.

  11. Et là, je vais vous faire écouter le refrain et vous demander si vous comprenez

    Now, I’ll play you the chorus and ask you to tell me whether you understand,

  12. la petite phrase du refrain.

    that short phrase in the chorus.

  13. Alors, est- ce que vous avez compris?

    So, did you understand it?

  14. Est- ce que c'est du français?

    Is it French?

  15. Vous entendez comme il est doux, comme il est doux, comme il est doux,

    You hear ‘how gentle it is, how gentle it is, how gentle it is,’

  16. comme il est doux, comme il est doux, comme il

    ‘how gentle it is, how gentle it is, how gentle it—’

  17. est doux. Est- ce que c'est du français ou du wolof, du chinois?

    ‘how gentle it is.’ Is it French, Wolof, or Chinese?

  18. C'est du français.

    It’s French.

  19. Comme il est doux.

    ‘How gentle it is.’

  20. Les mots sont attachés ensemble.

    The words are linked together.

  21. C'est une des difficultés du français parlé, le français oral.

    This is one of the difficulties of spoken French.

  22. Les mots sont pas découpés comme elle écrit.

    Words aren’t separated as clearly as they are in writing.

  23. Donc vous entendez" comme il est doux, comme il est doux",

    So you hear ‘how gentle it is, how gentle it is,’

  24. mais en fait les mots c'est" comme il est

    but actually, the words are ‘how gentle it is’.

  25. doux". À l'écrit, c'est facile d'identifier les mots.

    In writing, it’s easy to identify each word.

  26. À l'oral, c'est difficile parce que c'est tout attaché ensemble: comme il,

    Speaking is difficult because everything runs together: like “il,”

  27. comme il, il est, il est,

    “il,” “il est,” “il est,”

  28. comme il est doux.

    “il est doux.”

  29. Et ça, c'est normal.

    And this is normal.

  30. C'est n'importe qui qui parle français à tous les niveaux de langue,

    Anyone speaking French—at any language level—

  31. c'est comme ça le français parlé.

    speaks this way.

  32. Donc, c'est une des raisons d'utiliser les chansons.

    So, using songs is one reason.

  33. Si vous vous habituez à une chanson que vous aimez,

    If you get used to a song you love,

  34. vous allez naturellement. apprendre cet aspect du français parlé.

    you’ll naturally learn this feature of spoken French.

  35. Donc pour finir la vidéo, je vous laisse écouter un petit bout encore de la chanson.

    So to wrap up the video, I’ll let you listen to a short excerpt from the song.

  36. Salut. Comme il est doux de voir naître l'étoile.

    Hi! “How gentle it is to see the star being born.”

  37. Bravo! Merci.

    Bravo! Thank you!