B1 · Episode 4 · 5:12
Ada's Smart Skateboard
Ada builds a motorized skateboard from scrap parts but struggles with its speed control; she learns to adapt software from an e-scooter program, then helps classmates customize their skates and speakers with new features.
Source：Free Software Foundation Europe / Wikimedia Commons · License：CC BY-SA 4.0
Transcript
dans ces programmes il détermina très précisément ce que ces inventions devaient
In these programs, he precisely defined what these inventions were to
faire et ce qui ne devait en aucun cas se produire fini le chaos
do, and what must absolutely never happen—thus ending the chaos.
lorsqu'il eut terminé, il envoya tous les nouveaux programmes depuis son ordinateur
Once he finished, he sent all the new programs from his computer
en or vers les appareils des gens.
directly to people’s devices.
zangemann ordonna à ses enceintes de ne jouer que sa musique préférée lorsqu'il
Zangemann ordered his speakers to play only his favorite music whenever
passait à proximité.
he passed nearby.
et aux machines à glace de ne plus vendre de glace dans l'après midi.
He also instructed ice machines not to sell ice in the afternoon.
Son coûteux pantalon risquait en effet d'être taché lors d'une promenade.
His expensive trousers risked getting stained during a walk.
Toute la journée, il resta assis devant l'ordinateur et pianota,
All day long, he sat before his computer typing,
pianota, pianota.
typing, typing, typing.
Les vacances d'été étaient déjà à moitié terminées.
Summer vacation was already half over.
Ada était face à son grand projet et se gratta la tête.
Ada faced her big project and scratched her head.
À partir de vieilles pièces détachées,
Using old spare parts,
elle avait construit un skateboard et raccordé un moteur qui faisait tourner les
she built a skateboard and connected a motor that turned its wheels.
roues. Avec un skateboard motorisé,
With this motorized skateboard,
Ada pourrait foncer encore plus vite à la bibliothèque ou à la décharge après
Ada could race even faster to the library or the dump after school.
l'école. Super pratique!
Super convenient!
mais ça ne fonctionnait pas
But it didn’t work:
quand elle montait dessus et appuyait sur le bouton marche les roues se mettaient
when she stepped on and pressed the “on” button, the wheels did start spinning,
certes en mouvement mais beaucoup trop vite
but far too fast.
À chaque départ, Ada tombait de la planche.
Every time she started off, Ada fell off the board.
Elle avait beau essayer, elle n'y arrivait tout simplement pas.
No matter how hard she tried, she simply couldn’t make it work.
Après être tombée sur les fesses pour la centième fois,
After falling on her bottom for the hundredth time,
elle alla à la bibliothèque. C'est là- bas qu'elle trouvait toujours des réponses à
she went to the library—the place where she always found answers to her questions.
ses questions.
—the place where she always found answers to her questions.
Et effectivement, sur internet,
And indeed, on the internet,
elle tomba sur le programme que quelqu'un avait écrit pour sa trottinette
she found the program someone had written for their electric scooter.
électrique. Elle aussi avait démarré lentement.
She, too, had started slowly.
Ada chargea le programme sur son téléphone.
Ada loaded the program onto her phone.
De retour à la décharge, elle recopia quelques lignes du programme pour son
Back at the dump, she copied a few lines of the program for her skateboard.
skateboard. Elle adapta deux, trois choses et continua à bricoler.
She tweaked two or three things and kept tinkering.
Après plusieurs tentatives ratées, le dernier jour des vacances,
After several failed attempts, on the last day of vacation,
Ada monta encore une fois sur la planche et appuya sur le bouton Marche.
Ada got on the board once again and pressed the Start button.
Le skateboard se mit lentement en mouvement.
The skateboard slowly started moving.
Ensuite, il accéléra.
Then, he sped up.
Ça fonctionnait!
It worked!
Elle freina. Ça fonctionnait!
She braked.
Ada poussa un cri de joie et partit faire un tour au parc.
Ada let out a cry of joy and went for a walk in the park.
Lorsqu'après les vacances, Ada se rendit à l'école avec son skate,
After the holidays, Ada went to school on her skateboard,
les autres élèves n'en crurent pas leurs yeux.
the other students couldn’t believe their eyes.
Pendant la grande récré, les copains et les copines de classe firent un cercle
During recess, Ada's classmates formed a circle
autour d'Ada et lui demandèrent, curieux.
around her and asked, curious.
Comment tu fais pour rouler sur le trottoir avec ton skate
How do you manage to ride your skateboard on the sidewalk?
Ada réfléchit.
Ada thinks.
Je crois que ça ne vient pas de vos skates,
I think the issue isn’t with your skateboards,
mais plutôt du logiciel qu'il y a dedans.
but rather with the software inside them.
Sans doute que les logiciels ont été programmés pour que les skates n'aient pas le
Undoubtedly, the software was programmed so that skateboards
droit de rouler sur le trottoir.
are not allowed to ride on sidewalks.
Mais on peut changer ça.
But we can change this.
le soir même, Ada fit tout de suite un essai sur le skate de son camarade Tony.
That same evening, Ada immediately tried out her classmate Tony's skateboard.
Elle travailla en cachette jusque tard dans la nuit et le lendemain,
She worked secretly until late into the night, and the next day,
Tony pouvait de nouveau rouler sur le trottoir.
Tony could roll along the sidewalk again.
En revanche, son skate ne pouvait désormais hélas plus émettre les sons que ses
However, his skateboard could no longer emit the sounds
parents avaient achetés à Tsagaan.
his parents had originally bought from Tsagaan.
À la place, un drôle de bruit retentissait toutes les dix minutes.
Instead, a strange sound rang out
qui ressemblait à un long rouleau.
every ten minutes—it sounded like a long roll of tape.
Ada savait que ce genre d'erreur pouvait toujours se produire.
Ada knew such errors could always happen.
Mais le skate roulant de Tony était en fait plutôt rigolo.
Yet Tony’s motorized skateboard was actually quite fun.
Maintenant, les enfants étaient de plus en plus nombreux à venir voir Ada à la
Now, more and more children
décharge en sortant des cours.
came to visit Ada at the dump after school.
Elle les aidait à modifier les programmes de leur skate.
She helped them modify their skateboards’ programs.
Ils étaient plusieurs à s'enthousiasmer de cette nouvelle découverte.
Several children were thrilled by this new discovery.
Incroyable tout ce qu'on pouvait faire avec un programme informatique!
It was incredible how much you could do with just one computer program!
Ils voulaient qu'Ada leur apprenne tout sur le langage de la programmation.
They wanted Ada to teach them everything about programming language.
Et très vite, ils purent de nouveau rouler où ils voulaient avec leur skate.
Very soon, they could ride their skates wherever they wanted again.
Mais ce n'était pas tout.
But that wasn’t all.
Grâce au logiciel, ils pouvaient ajouter de nouvelles fonctionnalités très cool à
Thanks to the software, they could add many cool new features to their skates:
leur skate. Marie installa sur sa planche des ampoules à LED qui changeaient de
Marie installed LED lights on her board
couleur selon la vitesse.
that changed color depending on speed.
et conrad fixa de vieux propulseurs à son ski pour lui donner plus d'élan.
And Conrad attached old thrusters to his ski to give it extra thrust.
ada tony marie et konrad passa de nombreux après midi à la décharge
Ada, Tony, Marie, and Conrad spent many afternoons at the dump;
ils s'étaient même aménagé un véritable atelier où ils perfectionnaient leurs
they’d even set up a real workshop where
programmes pendant des heures en écoutant de la musique sur les enceintes qu'ada
they fine-tuned their programs for hours while listening to music
avait fabriquées pour alan
from speakers Ada had built for Alan.
Les enceintes de ton frère sont bien plus puissantes que les nôtres,
‘Your brother’s speakers are way more powerful than ours,’
remarqua Tony qui était occupé à fixer un indicateur de vitesse sur son casque.
remarked Tony, who was busy attaching a speed indicator to his helmet.
Cela vient certainement du logiciel, dit Marie.
‘This must be a software issue,’ says Marie.
Ensemble, ils modifièrent le logiciel pour les enceintes.
Together, they modified the software for the speakers.
puis ils montèrent le son aussi fort que possible et se mirent à danser ensemble
Then they turned the volume up as loud as possible and started dancing together,
comme des fous.
wildly.