B2 · Episode 11 · 4:10

Mapping Public Transport in Conakry

This episode presents how community volunteers in Conakry, Guinea, collected public bus route data on the ground and used open-source tools like OSM Tracker and JOSM to edit, validate, and integrate the data into OpenStreetMap.

Source:SeverinGeo / peertube.openstreetmap.fr · License:CC BY-SA 4.0

Transcript

  1. Donc, vous remarquerez que l'idée du projet est partie d'un certain nombre

    So, you’ll notice that the project’s idea originated from several

  2. d'éléments de la communauté, et c'était en 2018 lors de la session action de

    community members, and it was in 2018 during a capacity-building session

  3. renforcement des capacités des différents membres qui a été organisée.

    organized for various members in Conakry.

  4. initiée à conakry par l'oif.

    This session was initiated by the OIF in Conakry.

  5. Donc le cadre de mise en œuvre, le

    The implementation framework is as follows:

  6. projet a été mis en œuvre et exécuté par les membres de la communauté comme je vous

    The project was implemented and executed by community members, as I just mentioned,

  7. le dis, et la collecte du terrain a été réalisée par ces membres,

    and field data collection was also carried out by these members,

  8. l'édition des données dans la grande base de données également a été réalisée par

    as was the entry of data into the main database,

  9. ces membres volontaires sans s'attendre à quelque chose ou avoir un petit

    these volunteer members without expecting anything in return or receiving any funding.

  10. financement. Donc, vous voyez ici, ça ce sont les images.

    So, you see here—these are the images.

  11. Après avoir collecté les données sur le terrain,

    After collecting data in the field,

  12. on retourne à la base pour pouvoir extraire ces données dans OSM Tracker,

    we return to base to extract the data using OSM Tracker,

  13. les charger dans l'éditeur JOSM, Java OpenStreetMap, pour pouvoir les éditer.

    then load them into the JOSM (Java OpenStreetMap) editor for editing.

  14. Donc, sur les deux images d'en bas, on

    In the two lower images,

  15. superpose la couche GPS qu'on a collectée, qu'on a récupérée sur OSM Tracker,

    we overlay the GPS layer collected and retrieved via OSM Tracker,

  16. pour pouvoir la superposer

    to overlay it,

  17. sur la jaune, pour s'assurer

    onto the yellow layer, to verify

  18. exactement est- ce qu'il n'y a pas eu

    whether there has been

  19. d'édition des lignes de bus à ce niveau pour ne pas créer de

    any editing of bus routes at this level, so as not to create

  20. doublons dans la base de données.

    duplicates in the database.

  21. Et ici, ça, c'est la création.

    And here, this shows the creation process.

  22. Après l'édition, pour la réalisation des lignes de bus,

    After editing, to realize the bus routes,

  23. il faut créer des relations pour pouvoir

    we need to create relations

  24. mettre tout ça en œuvre.

    to bring all these elements together.

  25. Donc vous voyez ici, ça, ce sont des images.

    You see here—these are also images.

  26. Et voilà ici une image qui a été prise en pleine nuit,

    Here is a photo taken in the middle of the night,

  27. en train d'éditer les différents points qui ont été collectés.

    editing the various points that had been collected.

  28. Et donc ces autres images, ce sont des images qui représentent l'édition des

    These other images show the editing of

  29. différentes relations dans JOSM.

    different relations in JOSM.

  30. Et techniquement, le projet a été appuyé bénévolement par un expert des libres

    Technically, the project received volunteer support from an expert in open geospatial data

  31. géographes et du projet Espace OSM francophone, à

    and from the French-speaking OSM community (Espace OSM francophone),

  32. travers une formation sur les techniques avancées d'édition.

    through training on advanced editing techniques.

  33. Parce qu'à l'époque, on a eu l'idée,

    Back then, we came up with the idea,

  34. mais toute l'équipe n'avait pas les compétences techniques, les capacités.

    but the whole team lacked the necessary technical skills and capabilities.

  35. de pouvoir réaliser les lignes de bus à conakry.

    to map Conakry’s bus routes.

  36. Et à date, nous avons fait une première collecte de données.

    So far, we’ve completed our first round of data collection.

  37. Nous avons pris les données sur le terrain, on

    We gathered the data in the field,

  38. les a éditées dans la base de données,

    then edited it in the database.

  39. et retenez que la collecte de ces données s'est focalisée sur les deux axes

    Note that this data collection focused on two main axes:

  40. principaux, à savoir l'autoroute et la route Fidel Castro,

    the highway and Fidel Castro Road.

  41. pour ceux qui sont une fois venus à Conakry le savent.

    Those who have visited Conakry before will recognize them.

  42. Donc, il y a une pré- maquette du

    A preliminary mock-up of our work has been created on UMap.

  43. travail qu'on a fait qui a été effectué, réalisé sur UMap.

    That is, a first version of the final output.

  44. Donc vous voyez ici en image,

    Here you can see in this image,

  45. l'image là est prise à partir du pont 8 novembre, c'est juste à la rentrée,

    this photo was taken from the 8 November Bridge—right at the city’s entrance—

  46. parce que toute l'administration publique et la plupart des privés qui évoluent à

    since all public administration offices and most private businesses operating in Conakry

  47. Conakry sont dans cette zone.

    are located in this area.

  48. Et la zone là, à partir de là,

    From this point onward, this zone

  49. vous n'avez qu'une seule entrée et une seule sortie. Donc voilà en image la

    has only one entry and one exit. So here’s the technical workflow we used to carry out this work.

  50. chaîne technique qu'on a utilisée pour pouvoir réaliser ce travail.

    —

  51. Donc comme je vous l'ai dit, l'intégrité du projet a été réalisée par les membres de

    So, as I told you earlier, the project's integrity

  52. la communauté.

    was ensured by community members.