B1 · Episode 3 · 5:54

Cherry season: the DADGAD tuning

This episode teaches how to play 'Le Temps des cerises' using DADGAD tuning, covering chord shapes (F#, C#, B, G#m), open-string resonance, one-finger voicings, and blues-influenced embellishments like subtle bends and octave shifts.

Source:Gee · License:CC BY-SA 4.0

Transcript

  1. et si vous combinez ça avec le fait de laisser résonner des cordes à vide vous

    And if you combine that with letting open strings ring out,

  2. pouvez faire des choses assez sympas

    you can create some pretty cool sounds.

  3. alors ça vient de la musique celtique mais c'est aussi utilisé dans la musique

    This technique comes from Celtic music,

  4. populaire par exemple vous avez kashmir de led zeppelin

    but it’s also used in popular music—for example, Led Zeppelin’s ‘Kashmir’.

  5. dans un do style avec un capo sur la troisième fret vous avez la chanson de oh

    Or take, for instance, using a capo on the 3rd fret in a C-style tuning,

  6. brother men of constant sorrow

    you get the folk song ‘Oh Brother, Men of Constant Sorrow’.

  7. ouais même si pour celle là en fait il y a des à priori ce serait peut- être un

    Yeah—even though, for this one, it’s likely actually using—

  8. accordage ouvert enfin en tout cas quand on regarde les mouvements du guitariste ce

    an open tuning. At least judging by the guitarist’s finger movements,

  9. serait plutôt un accordage avec un accord ouvert mais bon en tout cas ça sonne bien

    it seems closer to an open-chord tuning—but anyway, it sounds great this way too.

  10. comme ça aussi bon forcément comme c'est moi qui parle il y a aussi une chanson de

    Of course, since I’m the one speaking, I should also mention a Radiohead song—

  11. radiohead qui utilise cet accordage qui s'appelle desert island disc

    ‘Desert Island Disk’, which uses this same tuning.

  12. enfin bref après cette longue introduction on va vraiment passer à l'interprétation

    Anyway, after this long introduction, let’s now move on to the actual performance—

  13. que j'avais faite du temps de service il y a deux ans de ça donc comme on est en fa

    a version I arranged and played two years ago during my military service. Since we’re in F♯,

  14. dièse on va se mettre

    we’ll place the capo on the 4th fret,

  15. avec un capot quatre donc là on a l'accord de fa qui est accessible juste avec ce

    so the F chord becomes accessible just by placing one finger on the 2nd fret of the 4th string,

  16. doigt sur la deuxième case quatrième corde

    giving us an easy F chord.

  17. donc là c'est un accord de fa cinquième c'est à dire qu'il y a pas de tierce donc ça

    So this is actually an F5 chord—meaning it has no third,

  18. pourrait être majeur ou mineur en réalité le temps des cerises c'est plutôt majeur

    so it could sound either major or minor. In fact, ‘Le Temps des Cerises’ is predominantly major.

  19. donc si vous voulez rajouter la tierce c'est la quatrième case sur la

    If you’d like to add the third, press the 3rd string at the 4th fret,

  20. Troisième corde, j'ai du mal.

    (though I find it a bit awkward).

  21. vous pouvez aussi mettre la quatrième case de la dernière corde pour faire quelque

    You could also fret the lowest string at the 4th fret,

  22. chose de plus aigu Et en fait, comme on est plutôt dans un style,

    to make the sound brighter. And as I mentioned earlier,

  23. comme je l'avais dit, blues, on va plutôt garder l'accord de cinquième et puis

    we’re leaning toward a blues style—so we’ll mostly stick with the 5th chord,

  24. ajouter la tierce, même parfois la tierce mineure,

    and then occasionally add the third—even the minor third,

  25. ce qui peut rendre des trucs sympas.

    which creates some really interesting textures.

  26. notamment ce petit passage que j'utilise énormément dans cette chanson ça c'est un

    Notably, this short passage that I use a lot in this song—this part

  27. truc qui sonne très blues

    sounds very bluesy.

  28. En gros, là on passe sur la première note à vide,

    Basically, here we start with the open first string,

  29. on se met sur la troisième case et on fait un très léger bend,

    then place our finger on the third fret and do a very light bend,

  30. mais un truc de un quart de ton on va dire, pas un

    about a quarter-tone,

  31. vrai bend. Et on peut passer comme ça tierce mineure, tierce majeure,

    not a full bend. This lets us move between minor and major thirds,

  32. ça fait des petits effets sympas.

    creating some nice little effects.

  33. voilà si vous connaissez pas le dada vous pouvez essayer c'est assez sympa de voilà

    There you go—if you’re not familiar with this technique yet, give it a try! It’s quite fun:

  34. de garder l'accord de base et d'essayer souvent sur toutes les cordes vous pouvez

    keep the basic chord shape, and experiment across all strings,

  35. utiliser la troisième case ça marche bien

    for instance, using the third fret often works well.

  36. donc ça c'était le premier accord le deuxième accord qu'on va utiliser c'est

    So that was the first chord. The second chord we’ll use is

  37. l'accord de do dièse alors do dièse majeur normalement donc

    a C♯ major chord. Normally, in DADGAD tuning,

  38. on le ferait comme ça en dadgad donc 0 2 2 4

    we’d play it like this: 0-2-2-4...

  39. Après encore une fois, je vais plutôt utiliser des cordes à vide pour donner quelque

    But again, I prefer using open strings,

  40. chose d'un peu plus coloré.

    to add a bit more color.

  41. En utilisant qu'un seul doigt encore une fois, donc on a le doigt ici,

    Again using just one finger—so here’s the finger placed,

  42. et ça permet encore une fois de faire d'autres choses avec.

    which again frees up our other fingers for extra playing.

  43. et revenir sur l'accord de fa ensuite on a un si majeur alors si majeur on pourrait

    Then we return to the F chord. Next comes a B major chord—we could play it like this:

  44. le faire comme ça donc

    (demonstrating)

  45. on aurait cinquième case cinquième case de si

    fifth fret, fifth fret—both sounding the B note,

  46. celle là on peut la jouer à vide c'est la même note du coup

    and this string can be played open, since it’s the same note.

  47. Et là, on pourrait mettre la quatrième case.

    Then we can press the fourth fret here.

  48. Et après si on fait sonner les

    And if we let the other strings ring out,

  49. autres cordes, on a cette coloration.

    we get this colorful sound.

  50. et encore une fois j'aime bien faire des accords à un doigt mais on peut juste

    Once again, I really like one-finger chords—you can simply place your finger on the fifth fret,

  51. mettre le doigt sur la cinquième case on mute la suivante

    and mute the next string,

  52. Et après on peut tout jouer.

    and then play everything freely.

  53. et là je viens faire un petit motif qui consiste à se mettre sur la deuxième case

    Then, I’ll play a little pattern: place your finger on the second fret.

  54. deuxième corde et passer sur le trois

    Second string, then move to the third string.

  55. encore une fois vous pouvez jouer avec les octaves énormément

    Again, you can experiment extensively with octaves.

  56. pour passer d'un accord à l'autre ensuite on va avoir un accord de sol dièse mineur

    to smoothly transition between chords. Next up is a G-sharp minor chord.

  57. alors celui ci c'est pareil encore une fois on peut utiliser un seul doigt mais si

    This chord works the same way—you can still use a single finger, yet if

  58. on veut vraiment le faire correctement c'est

    you truly want to play it correctly, you should use

  59. Deux ou mute, on peut le muter.

    two fingers—or muting: you may mute the strings.

  60. Zéro, deux, et on devrait rajouter un deux aussi.

    0, 2—and we should also add a 2 on the fifth string.

  61. après encore une fois on va tirer profit des cordes à vide pour faire un accord un

    After that, we’ll again take advantage of open strings to form a

  62. peu plus coloré donc là on peut juste par exemple

    more colorful chord. For instance, right now you simply need to

  63. Appuyer sur les deux premières cordes,

    press down the first two strings,

  64. la troisième à vide, on laisse sonner les autres.

    leave the third string open, and let the others ring freely.

  65. ou au moins rajouter le 2 sur la cinquième corde éventuellement.

    Or at least add the 2nd fret on the fifth string—this is also an option.