B2 · Episode 1 · 4:54

Introducing Jean-Michel Abrassart

Jean-Michel introduces himself as host of the 'Scientific Skepticism' podcast and author of several books on parapsychology and anomalous psychology, including recent titles debunking paranormal claims and a children's critical thinking book series.

Source:MrSam · License:CC BY 4.0

Transcript

  1. Chers curieuses et curieux, j'ai l'immense privilège et honneur de me retrouver à

    Dear curious friends, I have the immense privilege and honor of being here,

  2. côté de Jean- Michel Abbracassard que je suppose la plupart d'entre vous ne

    alongside Jean-Michel Abbracassard, whom I assume most of you do not

  3. connaissent pas parce que tu es relativement discret malgré tout le temps que tu as

    know because you are relatively discreet despite all the time you've

  4. occupé dans le paysage sceptique, bien plus que moi ou que les

    spent in the skeptical landscape, far more than me or YouTube video creators.

  5. vidéastes YouTube.

    YouTube video creators.

  6. Je pense que tu étais là avant tout ça.

    I think you were there before all this.

  7. Ouais, c'est clair.

    Yeah, that's clear.

  8. Et donc voilà, c'est un immense honneur pour moi d'interviewer Jean- Michel parce

    So, it's a tremendous honor for me to interview Jean-Michel because

  9. que moi je suivais ses podcasts avant même de

    I followed his podcasts even before I knew I'd fall into skepticism.

  10. savoir que j'allais tomber dans le scepticisme.

    know that I was going to fall into skepticism.

  11. Hmm. Jean- Michel, je crois que j'aurais toutes les peines du monde à te présenter

    Jean-Michel, I think I'd have all the difficulty in the world introducing you

  12. correctement. Est- ce que tu peux un petit peu résumer qui tu es?

    properly. Could you briefly summarize who you are?

  13. J'ai un long parcours dans le scepticisme, alors évidemment il y a beaucoup de

    I have a long trajectory in skepticism, so obviously there's a lot to say.

  14. choses à dire.

    Hmm.

  15. Principalement, les gens me connaissent parce que je fais un podcast audio qui

    Primarily, people know me because I produce an audio podcast.

  16. s'appelle Scepticisme Scientifique, le balado de la science et de la raison.

    is called Scientific Skepticism, the podcast of science and reason.

  17. J'ai aussi écrit plusieurs livres, alors j'en écris plusieurs sur la psychologie

    I've also written several books, so I'm writing several on psychology

  18. anomalistique ou la parapsychologie.

    anomalistics or parapsychology.

  19. Donc il y en a un qui s'appelle Pour en finir avec le paranormal,

    So there's one called To End the Paranormal,

  20. c'est le plus récent.

    it's the most recent.

  21. Et avant ça, j'avais écrit 60 questions sur

    And before that, I'd written 60 questions about

  22. le paranormal et les réponses qu'apporte la science.

    the paranormal and the answers science provides.

  23. Et c'est parce qu'en fait ça c'est encore autre chose, en

    And it's because in fact this is yet something else, in

  24. parallèle de ma carrière un peu sceptique

    parallel to my somewhat skeptical career

  25. publique, mais enfin.

    public, but finally.

  26. Voilà, je suis pas aussi, je suis pas une star de YouTube, mais les gens me

    Here it is, I'm not as much, I'm not a YouTube star, but people

  27. connaissent quand même.

    still know me.

  28. En parallèle de ces activités- là, d'écrire des livres et de faire un podcast audio,

    In parallel with these activities—writing books and producing an audio podcast,

  29. j'ai fait une thèse de doctorat en psychologie sur le sous- couppisme,

    I completed a doctoral thesis in psychology on sub-coupism,

  30. donc la croyance dans l'explication extraterrestre

    so the belief in the extraterrestrial explanation

  31. pour expliquer le phénomène ovni.

    to explain the UFO phenomenon.

  32. Et donc voilà, donc je suis docteur en psychologie, j'ai fait une thèse un peu

    And so here we are, so I’m a doctor in psychology, I completed a thesis somewhat

  33. bizarre sur un sujet un peu bizarre.

    bizarre on a somewhat bizarre subject.

  34. Mais qui a très haut scepticisme, et donc c'est ça qui m'a amené à écrire des livres

    But who has very high skepticism, and thus it’s this that led me to write books

  35. sur le paranormal.

    on the paranormal.

  36. Et évidemment, ce dont on va parler aujourd'hui, c'est que je suis aussi l'auteur

    And obviously, what we’ll discuss today is that I’m also the author

  37. d'une série de livres pour enfants qui introduisent la zététique aux enfants,

    of a series of children’s books that introduce zeteticism to children,

  38. qui s'appelle Zak et Zoé, zététiciens en herbe.

    called Zak and Zoé, Junior Zeteticians.

  39. Oui, qui est absolument magnifique en plus, je me permets de montrer vite fait la

    Yes, which is absolutely magnificent, moreover—I allow myself to quickly show the

  40. couverture. Bon là, elle est toute floue sur la vidéo, mais hop,

    cover. Well, right now it’s completely blurry in the video, but look,

  41. elle apparaît en tout beau, tout joli, en gros, en surimpression.

    it appears clear, beautiful, large-sized, as an overlay.

  42. C'est ça la magie de la technique de cinéma.

    That’s the magic of cinematic technique.

  43. Et donc là, actuellement, tu es en train de faire le tome deux de Zak et Zoé.

    And so right now, you’re working on volume two of Zak and Zoé.

  44. Oui, exactement.

    Yes, exactly.

  45. Ce que tu viens de montrer, c'est le tome un qu'on a financé en octobre 2018.

    What you just showed is volume one, which we funded in October 2018.

  46. Enquête au Loch Ness.

    Loch Ness Investigation.

  47. Enquête au Loch Ness, et donc ça, c'est un

    Loch Ness Investigation, and so this is a

  48. livre, donc ça s'adresse à des enfants à partir de cinq ans.

    book, so it's aimed at children from five years old.

  49. Et évidemment, je fais ça avec un dessinateur spécialisé dans les livres

    And obviously, I do this with an illustrator specialized in children's books

  50. d'enfance qui s'appelle Marius.

    a children's book illustrator named Marius.

  51. Il a autant d'importance que moi dans le

    He has as much importance as I do in the

  52. livre, c'est vraiment un projet qu'on fait à deux.

    book; it's truly a project we do together.

  53. Et voilà, il a fait des livres pour enfants avant et...

    And there you go, he's done children's books before and...

  54. Dans un de mes podcasts, j'ai mentionné que j'aimerais bien faire des livres

    In one of my podcasts, I mentioned that I'd really like to make aesthetics books

  55. d'œthétique pour les enfants, alors il m'a contacté et c'était parti.

    for children, so he contacted me and it was off to the races.

  56. Et donc le premier, Enquête au Loch Ness, c'était sur, bon évidemment,

    And so the first one, Loch Ness Investigation, was about, well obviously,

  57. vous le devinez avec le titre, un peu sur le paranormal, mais c'était surtout sur

    you guess it from the title, a bit about the paranormal, but it was mainly about

  58. le thème central, c'est le manque de fiabilité du témoignage humain,

    the central theme: the unreliability of human testimony,

  59. expliquer aux enfants que les gens voient des choses et que parfois,

    explaining to children that people see things and that sometimes,

  60. c'est pas exactement correct ce qu'ils voient.

    what they see isn't exactly correct.

  61. Et alors maintenant, on est en ce moment en train de faire le financement

    And so now, we're currently running the crowdfunding for the second volume.

  62. participatif du second tome qui s'appelle la mythologie, qui va s'intituler,

    crowdfunding for the second volume titled 'Mythology', which will be titled,

  63. enfin si on est financé, la mythologie chrétienne.

    if funded, 'Christian Mythology.'

  64. Et donc on va parler du christianisme, on va

    And so we'll talk about Christianity; we'll

  65. aller présenter en fait la religion chrétienne comme étant un mythe de la

    actually present Christianity as a myth of the

  66. mythologie. Alors moi ce que j'aime beaucoup, c'est que ton but,

    mythology. What I really like is that your goal,

  67. c'est pas de déconvertir ou de faire en sorte

    is not to deconvert or make children

  68. que les enfants refusent la religion ou des trucs comme ça.

    or make children reject religion or things like that.

  69. La vidéo de présentation expliquait ça super bien.

    The presentation video explained this very well.

  70. C'est juste armé pour.

    It's just arming oneself to.

  71. comprendre la notion de mythe en fait si j'ai bien compris oui

    actually understand the concept of myth—if I understood correctly, yes,

  72. c'est ça parfois on dit ouais mais on va te reprocher de faire un livre de

    Sometimes people say, 'Yeah, but they'll accuse you of writing a'

  73. prosélytisme athée mais en fait c'est très j'ai pas du tout le désir de faire un

    atheist proselytizing book,' but in fact, I have absolutely no desire to write an

  74. livre de prosélytisme athée ça m'intéresse pas en gros l'objectif du livre c'est

    atheist proselytizing book—it doesn't interest me at all. Basically, the book's goal is

  75. introduire enfin essayer d'encourager les enfants à réfléchir sur le contenu de la

    introducing—or rather, trying to encourage children to reflect on the content of the

  76. Bible de manière critique et donc on

    critically approach the Bible, and thus we

  77. va avoir différents personnages qui présentent différents points de vue sur la Bible

    will have different characters presenting different viewpoints on the Bible

  78. et à chaque fois on a les deux héros qui sont des enfants bon évidemment ils parlent

    and each time we have the two heroes who are children—obviously they speak

  79. comme des adultes enfin bon ils sont supposés être en primaire comme ça Zach et Zoé

    like adults—well, they’re supposed to be in elementary school, like Zach and Zoé

  80. mais donc qui réfléchissent eux qui se posent des questions et donc vraiment le but

    but they truly reflect and ask questions—and thus the real aim

  81. du livre c'est C'est que les enfants, on

    of the book is: we want children

  82. essaie de faire l'inverse du prosélytisme, c'est- à- dire qu'on leur donne pas une

    to do the opposite of proselytism—that is, not hand them a ready-made truth saying, ‘You must believe this, my son or daughter.’

  83. vérité toute faite en disant tu dois croire ça, mon fils ou ma fille.

    not hand them a ready-made truth saying, ‘You must believe this, my son or daughter.’

  84. On leur dit voilà, tu devrais te poser des questions, voilà le genre de questions

    instead tell them: ‘Here, you should ask questions—here are the kinds of questions

  85. que tu devrais te poser, pourquoi moi.

    you should ask yourself: why me?’

  86. Alors donc évidemment,

    So obviously,

  87. le cœur du livre, l'idée centrale du livre cette fois- ci, donc j'ai dit pour le

    the heart of the book, the central idea of the book this time, so I said for the

  88. premier c'était le manque de fiabilité du témoignage humain.

    the first one was the unreliability of human testimony.