B2 · Episode 1 · 5:00

How to Become a Speech Therapist in France

This episode explains the path to becoming a speech therapist (orthophoniste) in France, covering the shift from competitive exams to Parcoursup selection, application tips, curriculum structure, study duration (5 years), and differences between schools.

Source:FLEUR · License:CC BY 3.0

Transcript

  1. La veille, si vous voulez relire les trois matières,

    The day before, if you’d like to review these three subjects,

  2. je peux vous dire que c'est énorme.

    I can tell you it’s enormous.

  3. Et en fait, on avait, je sais plus,

    Actually, I don’t quite remember,

  4. mais plus de mille pages à apprendre en une semaine.

    but we had over a thousand pages to learn in one week.

  5. Les méthodes de mémoire m'aidaient pas du tout, mais alors pas du tout.

    Memory techniques didn’t help me at all—absolutely not at all.

  6. J'ai cru que j'allais jamais arriver.

    I thought I’d never make it.

  7. Aujourd'hui, on va parler d'orthophonie.

    Today, we’ll talk about speech therapy.

  8. On va parler des études et de l'installation.

    We’ll cover the studies and setting up your practice.

  9. Si vous le souhaitez, je vous ferai une vidéo aussi sur mon métier,

    If you’d like, I’ll also make a video about my profession,

  10. mais je me suis dit que la vidéo allait être assez longue,

    but I figured this video would already be quite long,

  11. donc on va déjà se concentrer là- dessus.

    so let’s focus on this part first.

  12. Bon, j'ai essayé de structurer la vidéo en plusieurs points,

    Alright, I’ve tried to structure this video into several key points,

  13. donc n'hésitez pas s'il y a des points qui vous intéressent pas à les passer.

    so feel free to skip any points that don’t interest you.

  14. Comment entrer en école?

    How do you get into speech therapy school?

  15. Il faut savoir que moi, je suis rentrée en école d'orthophonie en 2018.

    You should know that I entered speech therapy school in 2018.

  16. Du coup, ça a beaucoup changé depuis, puisque à l'époque, c'était un concours.

    So things have changed a lot since then, because back then, admission was via competitive exams.

  17. Pour la plupart des gens, on faisait une prépa pendant à peu près six mois,

    Most people attended a six-month preparatory course,

  18. et ensuite, on passait des concours dans plusieurs villes,

    and then took entrance exams in several cities,

  19. puisqu'il y avait 3% de réussite au concours.

    since the pass rate for those exams was only 3%.

  20. En général, on n'en passait pas qu'un.

    Generally, people didn’t take just one exam.

  21. Je crois que la moyenne dans ma promo, c'était huit concours passés.

    I think the average number of exams taken by my cohort was eight.

  22. Depuis 2020, il n'y a plus de concours en tant que tel.

    Since 2020, there’s no longer such a formal competitive exam.

  23. Il faut d'abord passer sur Parcoursup, faire des vœux, et ensuite,

    First, you must apply through the Parcoursup platform and list your preferences,

  24. si on est sélectionné, on a un entretien oral.

    and if selected, you’ll have an oral interview.

  25. Je vais pas trop m'attarder là- dessus,

    I won’t dwell on this too much,

  26. puisque vous trouverez beaucoup d'informations.

    since you’ll find plenty of information online.

  27. sur des sites spécialisés, ça peut être aussi sur les sites des assos des

    On specialized websites—or even on university associations’ websites.

  28. universités. Voilà, moi à l'époque, j'ai passé des oraux,

    Back then, I took oral exams,

  29. mais je pense qu'ils étaient assez différents.

    but I think they were quite different from today’s.

  30. Mais en tout cas, le but des oraux, c'est souvent de tester votre motivation,

    In any case, the main goal of oral exams is often to assess your motivation,

  31. votre maîtrise de l'écrit, mais aussi de l'oral.

    your command of written French—and also of spoken French.

  32. Actuellement, il y a 22 écoles en France qui sont organisées en 11 regroupements.

    Right now, France has 22 speech therapy schools, organized into 11 admission groupings.

  33. Il faut savoir que même s'il n'y a plus vraiment de concours,

    You should know that although centralized entrance exams have largely been abolished,

  34. le taux de réussite moyen reste le même.

    the average acceptance rate remains about the same.

  35. En 2024, c'était 3, 2%, c'est- à- dire 30 532 candidatures et seulement 975 admis.

    In 2024, it was just 3.2%—30,532 applicants, but only 975 admitted.

  36. Alors vous allez me dire comment ils font leur sélection maintenant?

    So you might ask: How do they select candidates now?

  37. C'est un peu dur à dire, bien sûr, ils regardent votre dossier,

    It’s a bit hard to say precisely—they do review your application file,

  38. ils aiment quand même que vous ayez eu des bonnes notes,

    and yes, they still value strong academic grades,

  39. mais ils regardent aussi beaucoup les appréciations des profs,

    yet they also pay close attention to teachers’ evaluations,

  40. vos centres d'intérêt, votre motivation,

    your personal interests and your motivation,

  41. parce qu'il me semble bien qu'il y a une lettre de motivation.

    since—as far as I know—you must include a letter of motivation.

  42. Ce que je vous conseille déjà, c'est que sur Parcoursup,

    My first piece of advice is: On the Parcoursup platform,

  43. vous pouvez faire jusqu'à cinq vœux dans les formations d'orthophonie.

    you may list up to five speech therapy programs as preferences.

  44. Faites- les si vous voulez vraiment être orthophoniste,

    If you truly want to become a speech therapist, be sure to use all five preferences,

  45. faites ces cinq vœux parce que vous en aurez besoin.

    because you’ll need them.

  46. Alors ce qui est cool, c'est qu'un vœu, c'est pour un regroupement,

    The good news is that each preference applies to one grouping,

  47. mais justement, parfois dans un regroupement, il y a plusieurs écoles.

    and sometimes a single grouping includes several schools.

  48. Donc comme vous pouvez le voir, il y a des Il y a plus ou moins de place,

    As you can see, some groupings offer more spots than others,

  49. mais il ne faut pas se dire que dans les regroupements où vous avez plus de places,

    but don’t assume that having more spots in a grouping means better odds for you,

  50. vous avez plus de chances d'être prise.

    because your actual chances won’t increase accordingly.

  51. Par exemple, des villes comme Paris, oui, il va y avoir plus de places,

    For example, cities like Paris do offer more places,

  52. mais il va y avoir aussi beaucoup plus de gens qui postulent.

    but many, many more people will apply there too.

  53. Donc c'est bien de faire le calcul,

    So, it’s really important to do the calculation,

  54. de savoir à peu près chaque année combien de gens postulent pour le regroupement et

    to roughly know each year how many people apply for the speech therapy entrance exam,

  55. combien de places il y a.

    and how many places are available.

  56. Par exemple, je peux vous dire que c'est plutôt rentable de postuler au regroupement

    For example, I can tell you that applying for Amiens, Caen or Rouen is actually quite worthwhile,

  57. d'Amiens, Caen et Rouen, puisque vous avez 118 places,

    because there are 118 places,

  58. mais il n'y a pas énormément de gens qui veulent y aller.

    yet relatively few people want to go there.

  59. Bon, enfin, il y en a quand même beaucoup, mais vous avez 6% d'admission,

    Well… actually, quite a few people do apply, but your admission rate is 6%,

  60. déjà mieux que 3, 2.

    which is already much better than 3% or 2%.

  61. Ah oui, pour celle qui serait en reconversion, non, il n'y a pas de passerelle.

    Ah yes — for career-changers, no, there’s no special pathway.

  62. Si vous avez été psychologue avant,

    If you used to be a psychologist,

  63. vous n'allez pas pouvoir arriver en troisième année d'orthophonie.

    you won’t be able to enter directly into the third year of speech therapy studies.

  64. Ça ne fonctionne pas comme ça.

    It doesn’t work that way.

  65. Tout le monde démarre à la première année.

    Everyone starts from Year One.

  66. C'est comme ça, juste vous pouvez avoir des équivalences.

    That’s just how it is — though you may get course exemptions.

  67. Ça, c'est quand même cool pour alléger votre année.

    That’s still pretty cool, as it lightens your workload in the first year.

  68. Si par exemple vous avez déjà fait une licence sciences du langage,

    For instance, if you’ve already completed a Bachelor’s degree in Language Sciences,

  69. il y a de fortes chances pour que vous n'ayez pas à passer les examens dans cette

    you’ll very likely be exempted from taking exams in this subject,

  70. matière, en tout cas pour la première année.

    at least during your first year.

  71. Alors maintenant qu'on a parlé admission,

    Now that we’ve covered admissions,

  72. je vais vous parler un petit peu. organisation de l'année, les matières,

    I’ll briefly talk about how the academic year is organized, the subjects taught,

  73. l'emploi du temps, les examens, tout ce qu'on déteste.

    your timetable, exams — all the things we hate!

  74. Il faut savoir que je suis allée à l'école de Lille,

    You should know that I attended the speech therapy school in Lille,

  75. donc tout ce que je vais raconter, c'est vraiment propre à l'école de Lille.

    so everything I’m about to describe applies specifically to the Lille school.

  76. Dans chaque école, on a quand même des organisations un petit peu différentes,

    Each school organizes things a bit differently,

  77. même s'il y a des choses qui se regroupent,

    even though some elements are shared across schools,

  78. même s'il y a le même bulletin officiel,

    even though they all follow the same official curriculum,

  79. on est censé faire le même nombre d'heures dans chaque matière,

    and are supposed to offer the same number of teaching hours per subject,

  80. mais on voit quand même qu'il y a des grosses différences entre les écoles.

    we still see major differences between schools.

  81. C'est- à- dire que par exemple, Lyon et Lille,

    That is to say, for example, Lyon and Lille,

  82. c'est des écoles très exigeantes, alors que dans d'autres écoles,

    are very demanding schools, whereas in other schools,

  83. par exemple Paris, je sais que la première année,

    for instance Paris—I know that in the first year,

  84. ils n'étaient pas du tout au bout du rouleau.

    students were nowhere near exhausted.

  85. Donc pour être orthophoniste, c'est cinq ans d'études.

    So, becoming a speech therapist takes five years of study.

  86. Les deux premières années, je dirais que c'est quand même très théorique.

    The first two years are, I’d say, still highly theoretical.

  87. Malheureusement, on ne voit pas beaucoup le lien avec l'orthophonie.

    Unfortunately, it’s hard to see how these subjects connect to speech therapy.

  88. On va avoir plein de choses qui sont autour,

    We cover many related topics,

  89. mais qui sont assez éloignées quand même.

    but they’re still quite distant from the profession.

  90. Je vous avoue que la biologie cellulaire, ça m'a pas servi.

    I’ll admit cellular biology wasn’t useful to me at all.

  91. Je trouve que c'est toujours bien d'avoir des bases, mais c'est vrai que là,

    I think having a solid foundation is always good—but truthfully,

  92. les bases étaient quand même un petit peu poussées et pour pas grand- chose.

    those foundations were rather advanced—and not very practical.

  93. Alors je vais pas forcément faire le détail de toutes les années parce que ça va

    I won’t go into detail about each year’s curriculum—otherwise,

  94. être sinon. et un petit peu embêtant.

    it would get a bit tedious.

  95. Je vous afficherai les tableaux à chaque fois des années,

    I’ll display the course schedule for each year,

  96. mais en tout cas la première année il y avait quand même beaucoup de sciences du

    but anyway, the first year included plenty of language sciences,

  97. langage, beaucoup de psychologie,

    a lot of psychology,

  98. un petit peu de sciences de l'éducation aussi. Après on avait aussi des matières

    and some education science too. Then we also had highly scientific subjects,

  99. très scientifiques comme donc biologie cellulaire, neurosciences,

    such as cellular biology and neuroscience,

  100. de la pédiatrie, vous avez aussi une matière qui s'appelle imagerie,

    pediatrics; and a subject called ‘medical imaging’,

  101. vous allez aussi devoir passer le C2i,

    you’ll also need to pass the C2i digital literacy certification,

  102. vous allez aussi avoir des cours d'anglais et ça l'anglais vous allez y avoir droit

    plus English classes—and English,

  103. pendant trois ans, donc je peux vous dire que c'est un petit peu long parfois quand

    lasts three years. So let me tell you: it can feel quite long sometimes,

  104. on sait pas bien parler anglais.

    especially if your English isn’t strong.

  105. Alors à quoi ça sert?

    So—what’s the point of all this?

  106. Notre métier devient de plus en plus scientifique et donc pour eux c'est important

    Our profession is becoming increasingly scientific, so for them it's important

  107. qu'on sache lire des articles scientifiques en anglais.

    being able to read scientific articles in English.

  108. Et en première année vous allez avoir un stage en milieu scolaire,

    In your first year, you’ll do a school-based internship,

  109. alors si je ne dis pas de bêtises moi le stage avait duré deux semaines,

    and if I’m not mistaken, my internship lasted two weeks,

  110. une semaine en grande section de maternelle et une semaine en CP.

    one week in kindergarten’s senior class and one week in first grade.

  111. Le but c'était aussi de voir un petit peu l'évolution des enfants,

    One goal was also to observe children’s development,

  112. de voir un petit peu comment ça se passe à l'école parce que c'est vrai que ça fait

    and to get a basic sense of how school works—after all,

  113. quand même longtemps quand on est arrivé en école d'orthophonie,

    by the time we entered speech therapy school,

  114. on n'est pas allé en maternelle et en primaire.

    we hadn’t been in kindergarten or elementary school for quite some time.

  115. Et ce qui était dur pour les emplois du temps, c'est qu'on les

    What made scheduling difficult was that we received them

  116. avait très très peu à l'avance et ils changeaient absolument.

    very, very late—and they changed constantly.