The Second Empire (1): Introduction and guest

Transcript

1. 0:01

   Bonjour à toutes et à tous,

   Hello everyone,

2. 0:03

   bonjour Monsieur Yon, je suis Laetitia Fayolle, je

   Hello, Mr. Yon, I'm Laetitia Fayolle, I

3. 0:06

   suis inspectrice pédagogique régionale en histoire- géographie,

   am a regional pedagogical inspector for history-geography,

4. 0:10

   et je suis particulièrement ravie d'avoir l'honneur de vous accueillir pour ce

   and I am particularly delighted to have the honor of welcoming you for this podcast.

5. 0:16

   podcast. C'est vraiment un très, très, très grand plaisir et je sais que mes chargés

   It's truly a very, very, very great pleasure, and I know that my mission officers who initiated this wonderful adventure

6. 0:20

   de mission qui sont à l'initiative de cette belle aventure sont aussi très honorés,

   my mission officers who initiated this wonderful endeavor are also deeply honored,

7. 0:25

   très impatients aussi de vous écouter.

   and very eager to listen to you.

8. 0:28

   Donc nous vous remercions vraiment très sincèrement, parce que nous sommes une

   So we sincerely thank you, because we are a

9. 0:32

   petite académie, très éloignée, et souvent on a des mauvais échos de notre académie,

   small academy, very remote, and often we receive negative feedback about our academy,

10. 0:38

    et donc on voudrait faire un petit peu bouger les lignes, et vous allez nous

    so we'd like to shift things slightly, and you will help us

11. 0:42

    permettre de faire bouger ces lignes.

    shift these lines.

12. 0:44

    Vous allez ensuite nous

    You will then help us

13. 0:46

    permettre, à nous enseignants, de profiter de tous vos éclairages et de vos

    teachers benefit fully from your insights and your

14. 0:52

    analyses, de vos analyses de spécialistes.

    analyses as specialists.

15. 0:55

    Donc nous sommes particulièrement à l'écoute et nous sommes ravis de cet échange.

    So we are especially attentive and delighted by this exchange.

16. 1:02

    Je remercie également mes chargés de mission,

    I also thank my mission officers,

17. 1:06

    monsieur Béraud, monsieur Kamouli, qui sont à la manette et qui sont impatients de

    Mr. Béraud, Mr. Kamouli, who are in charge and are eager to

18. 1:13

    vous écouter et de vous poser un certain nombre de questions.

    hear you and ask you a number of questions.

19. 1:16

    Merci beaucoup.

    Thank you very much!

20. 1:18

    Merci beaucoup, Madame Fayolle.

    Thank you very much, Ms. Fayolle.

21. 1:19

    Merci pour ces mots qui me

    Thank you for these words that deeply

22. 1:21

    touchent. Alors, donc, c'est à

    touch me. So, now it’s my turn.

23. 1:26

    moi. Bonjour à toutes et à tous, donc bienvenue sur Jahazi le podcast,

    Hello everyone! Welcome to Jahazi, the podcast,

24. 1:31

    donc du site d'histoire géographie de l'académie de Mayotte.

    the podcast of the history-geography website of the Mayotte academy.

25. 1:34

    Notre objectif est d'abord d'apporter un éclairage scientifique et pratique en

    Our objective is first to provide a scientific and practical perspective by

26. 1:40

    interviewant des chercheurs, des inspecteurs, des enseignants ou des formateurs

    who are specialists in a concept covered in history-geography, civic education, or specialized curricula,

27. 1:44

    spécialistes d'une notion contenue dans les programmes d'histoire géographie,

    specialists in a concept contained in history-geography curricula,

28. 1:49

    de MC ou de spécialité.

    civic education or specialized subjects.

29. 1:51

    Jahazi le podcast est ensuite le moyen pour notre discipline, dans une région

    Jahazi the podcast is also a means for our discipline, in a region

30. 1:56

    géographiquement éloignée des grandes institutions scientifiques et culturelles,

    geographically distant from major scientific and cultural institutions,

31. 2:00

    de garder une mémoire des entretiens donnés par les spécialistes.

    preserve the memory of interviews given by specialists.

32. 2:05

    Jahazi le podcast se veut enfin un instrument d'autoformation professionnelle conçu

    Jahazi podcast aims finally to be a professional self-training tool designed

33. 2:10

    comme un écho des stages organisés dans le plan académique de formation.

    as an echo of the internships organized in the academic training plan.

34. 2:15

    Aujourd'hui, nous avons donc l'immense honneur de recevoir Jean- Christophe Hugot.

    Today, we therefore have the immense honor of welcoming Jean-Christophe Hugot.

35. 2:21

    Pour animer ce podcast avec moi, comme à l'accoutumée, Monsieur Clément Camouly Le

    To co-host this podcast with me today, as usual, Mr. Clément Camouly Le

36. 2:25

    Cren, qui est professeur d'histoire- géographie, formateur académique et chargé de

    Cren, who is a history-geography teacher, academic trainer, and inspection mission officer, and who will

37. 2:29

    mission d'inspection, et qui va du coup être chargé aujourd'hui de vous présenter.

    inspection duties, and will therefore be responsible for presenting to you today.

38. 2:37

    Alors, donc monsieur Lyon, bonjour et avant toute chose, bonne journée.

    So, Mr. Lyon, hello, and first of all, have a good day.

39. 2:42

    Alors donc vous êtes docteur en histoire, votre thèse portait sur Eugène Scribe,

    You hold a doctorate in history; your thesis focused on Eugène Scribe,

40. 2:47

    grand dramaturge et librettiste français du XIXe siècle.

    a great French dramatist and librettist of the 19th century.

41. 2:51

    Vous avez longtemps été professeur des universités en histoire contemporaine à

    You were long a university professor of contemporary history at

42. 2:56

    l'Université de Versailles- Saint- Quentin- en- Yvelines, et vous êtes maintenant

    director of studies at the École pratique des hautes études, holding the chair

43. 3:00

    directeur d'études à l'École pratique des hautes études, titulaire de la chaire

    of history of spectacles in the contemporary era.

44. 3:04

    d'histoire des spectacles à l'époque contemporaine.

    You are a specialist on Offenbach, to whom you have dedicated a biography

45. 3:06

    Vous êtes le spécialiste d'Offenbach, à qui vous avez consacré une biographie en

    You are a specialist on Offenbach, to whom you have dedicated a biography

46. 3:11

    2000, qui fait référence, et je

    2000, which refers to, and I

47. 3:14

    souligne également la publication de deux de vos ouvrages qui complètent cette

    also highlights the publication of two of your works that complement this

48. 3:18

    biographie, à savoir Monsieur Offenbach nous écrit, publié en 2019,

    biography, namely Mr. Offenbach Writes to Us, published in 2019,

49. 3:23

    et Offenbach, musicien européen, qui vient de sortir.

    and Offenbach, a European Musician, which has just been released.

50. 3:27

    Vous êtes également l'auteur de nombreux ouvrages sur le XIXe siècle,

    You are also the author of numerous works on the 19th century,

51. 3:30

    notamment Le Second Empire, collection U, qui vient d'ailleurs d'être réédité,

    notably The Second Empire, U collection, which has recently been reissued,

52. 3:35

    et Histoire culturelle de la France au XIXe siècle.

    and Cultural History of France in the 19th Century.

53. 3:38

    Cela fait de vous un spécialiste reconnu du XIXe siècle, et plus spécifiquement du

    This makes you a recognized specialist of the 19th century, and more specifically of

54. 3:43

    Second Empire.

    the Second Empire.

55. 3:44

    C'est d'ailleurs pour parler de cette période de l'histoire de notre pays que vous

    Indeed, you have generously agreed to be present today precisely to speak about this period of our country’s history,

56. 3:48

    avez généreusement accepté d'être présent aujourd'hui, et nous vous en remercions

    generously agreed to be present today, and we thank you very much

57. 3:53

    très chaleureusement.

    very warmly!

58. 3:55

    Alors, afin d'introduire le thème du jour, à savoir le Second Empire,

    So, to introduce today’s topic, namely the Second Empire,

59. 4:01

    est- ce que vous pourriez s'il vous plaît nous présenter

    could you please briefly present to us

60. 4:05

    rapidement, même si c'est une.

    even if it is a.

61. 4:07

    Cette période.

    This period.

62. 4:09

    De quoi parle- t- on précisément quand on parle du Second Empire?

    What exactly are we talking about when we talk about the Second Empire?

63. 4:14

    De qui parle- t- on?

    Who are we talking about?

64. 4:16

    Et finalement, qu'est- ce que cette période a.

    And finally, what does this period have.

65. 4:21

    Très rapidement bien sûr, modifier dans notre PIC.

    Very quickly of course, modify in our PIC.

66. 4:26

    Alors bonjour à toutes et à tous et merci pour ces mots d'accueil qui me font très

    Hello everyone, and thank you for these welcoming words that make me very

67. 4:32

    plaisir. Et moi aussi, j'adresse mes meilleurs vœux à

    pleased. I also extend my best wishes to

68. 4:37

    toute notre communauté qui est présente à travers notre séance aujourd'hui.

    our entire community present here today through our session.

69. 4:42

    Alors vous l'avez dit, monsieur Camouly, cette première question,

    As you said, Mr. Camouly, this first question,

70. 4:45

    elle est piège parce qu'essayer de résumer le Second Empire en quelques mots et son

    is a trap because trying to summarize the Second Empire in a few words and its

71. 4:51

    apport est compliqué.

    contribution is complicated.