B1 · Episode 27 · 4:59

Inès, engineering student (4): Her Smart City project and CTI accreditation

Inès highlights her Smart City Simulator project developed with Oracle and her upcoming thesis on digital crisis management, then explains the role of the CTI (Commission des Titres d'Ingénieur) in accrediting French engineering degrees.

Source:Qu'est-ce que Tu GEEKes ? · License:CC BY-SA 4.0

Transcript

  1. Mais donc j'étais avec une équipe de projet de cinq

    But therefore I was with a team of five project members,

  2. personnes, et dans la salle il y avait aussi plusieurs équipes de projet.

    and in the room there were also several project teams.

  3. Et en fait, un truc tout bête, mais donc je

    And in fact, something quite trivial, but therefore I

  4. commence à travailler avec mon groupe, et en fait au moment où je dis" ah bah tiens,

    start working with my group, and in fact at the moment I say "Ah, well,

  5. j'arrive pas à faire ça", et en

    I can't do this," and

  6. fait je le dis un peu fort, et avec mon équipe.

    and in fact I say it to my own team.

  7. avec mon équipe, on commence à en parler.

    With my team, we start discussing it.

  8. Et en fait, je me souviens qu'il y a un gars de l'équipe d'à côté qui a dit à ma

    And in fact, I remember a guy from the neighboring team saying to me,

  9. tête, laisse faire, laisse faire.

    "Leave it, leave it."

  10. En gros, il m'a montré la personne

    Basically, he pointed out the person next to me

  11. à côté de moi qui se retrouvait être un pote à moi et il me disait,

    who turned out to be my friend, and he told me,

  12. laisse le faire, lui, il va savoir faire.

    "Let him do it—he’ll know how to do it."

  13. Bon voilà, les trucs tout tout, quoi.

    Well, that’s it—just really, really trivial stuff.

  14. Mais c'est franchement, c'était le premier truc qui m'a apporté,

    But honestly, this was the first thing that made me realize,

  15. je fais ah bah tiens, ça se fait pas.

    "Ah, well, this isn’t done this way."

  16. Donc voilà. Mais souvent, je

    So that's it. But often, I

  17. repense à ça en particulier, mais c'est souvent ce genre de truc- là.

    think about this particular thing, but it's often this kind of thing.

  18. D'accord. Un truc qu'on demande à tout le monde, est- ce qu'on peut retrouver l'un

    Okay. Something we ask everyone: can we find one of your

  19. de tes travaux, ton travail en ligne, est- ce qu'il y a des choses que tu voudrais

    works—your online work? Are there things you'd like us

  20. qu'on mette en avant?

    to highlight?

  21. au moment de la sortie de cette vidéo.

    at the time of this video's release.

  22. Pourquoi pas. J'ai, oui, effectivement, il y a mon projet Smart City Simulator que

    Why not. I do have, yes, indeed, my Smart City Simulator project that

  23. je fais en collaboration avec Oracle qui est intéressant.

    I'm collaborating with Oracle on this project, which is interesting.

  24. Ça, ça peut être valorisé à la rigueur parce que c'est quand même un projet super

    That could be highlighted, admittedly, because it's still a super

  25. cool. Et pourquoi pas mon mémoire parce que du coup je vais l'avoir fini le premier

    cool project. And why not my thesis, since I'll have finished it by January 1st

  26. janvier 2021. Donc voilà, je pense à ces deux choses- là.

    2021. So, those are the two things I'm thinking of.

  27. Est- ce que tu aurais un conseil à partager à quelqu'un qui aurait envie de suivre

    Do you have any advice to share with someone who'd like to follow

  28. la même voie que toi?

    the same path as you?

  29. Ouais, euh bah en fait premier conseil, bah en fait ouais faut pas se laisser

    Yeah, uh, well, actually, first advice—well, actually, yeah—you shouldn't let people walk all over you.

  30. marcher dessus.

    let people walk all over you.

  31. Mon seul conseil, c'est vraiment de ne pas se laisser marcher dessus.

    My only advice is really not to let people walk all over you.

  32. Il ne faut pas hésiter à s'imposer, à rentrer dans le tas et à

    Don’t hesitate to assert yourself, dive in and

  33. exprimer ses idées parce que.

    express your ideas because.

  34. voilà on est des personnes comme tout le monde et si on a des idées elles doivent

    look, we’re people like everyone else, and if we have ideas, they should

  35. être valorisées au même titre que les autres donc je pense que c'est important.

    be valued just as much as others’, so I think it’s important.

  36. doser s'exprimer et s'imposer.

    calibrate expressing oneself and asserting oneself.

  37. Excellent. Même conseil que,

    Excellent. Same advice as,

  38. grosse référence geek, le même conseil que l'empereur

    a major geek reference—the same advice as the Emperor

  39. à Arthur dans la saison.

    gave to Arthur in Season

  40. Six de Kaamelott, te laisse pas faire.

    Six of Kaamelott: Don’t let them push you around.

  41. Hop hop hop, ne partez pas!

    Hop hop hop, don’t leave!

  42. Du jargon informatique s'est glissé dans cette interview, notre invitée vous

    Some IT jargon slipped into this interview—our guest will

  43. explique tout.

    explain everything to you.

  44. Ça veut dire quoi AMOA?

    What does AMOA mean?

  45. AMOA, donc du coup c'est Assistance à Maîtrise d'Ouvrage, c'est

    AMOA stands for Assistance à Maîtrise d’Ouvrage, which means

  46. tout simplement le rôle de l'AMOA au sein d'un projet informatique de transformation

    simply the role of the AMOA within a digital transformation IT project

  47. numérique par exemple, c'est de faire le pont, de faire le lien entre le terrain,

    the digital transformation project, for example, is to act as a bridge, linking the field staff,

  48. les utilisateurs qui utilisent la solution électronique et les développeurs,

    the users who use the electronic solution and the developers,

  49. ce qu'on appelle la.

    what is called the.

  50. Maîtrise d'œuvre, la MOE.

    Project Management Contractor, the MOE.

  51. Et donc voilà, c'est tout simplement faire le lien entre les utilisateurs et les

    And so, that’s simply about connecting users and

  52. développeurs, quoi.

    developers, that’s it.

  53. Ça veut dire quoi TP et TD?

    What do TP and TD mean?

  54. TD, c'est travaux dirigés, donc c'est des horaires, enfin ouais,

    TD stands for directed tutorials, so these are scheduled, well, yeah,

  55. c'est des cours de deux heures encadrés en petits groupes par un enseignant.

    two-hour classes supervised in small groups by an instructor.

  56. Et TP, c'est travaux pratiques, donc pareil, par petits groupes d'étudiants encadrés

    And TP stands for practical work, so likewise, supervised in small groups of students

  57. par un enseignant et c'est tout ce qui est manipulation ou

    supervised by a teacher, and all hands-on activities or

  58. choses plus spécifiques avec des machines ou des ordinateurs,

    more specific tasks involving machines or computers,

  59. par exemple. Ça veut dire quoi soft skills?

    for example. What does soft skills mean?

  60. Pour moi, du coup, une soft skill, c'est toutes les

    For me, then, a soft skill is all

  61. compétences un petit peu secondaires, du

    a few slightly secondary skills,

  62. coup, qu'on n'apprend pas forcément en

    suddenly, not necessarily at school,

  63. dur à l'école, donc dans un cours ou quoi.

    in a class or anything.

  64. C'est pas, voilà, par exemple, savoir coder en HTML, non.

    It's not, for example, knowing how to code in HTML, no.

  65. Une soft skill, ça peut être, voilà, avoir de l'assurance, savoir parler de façon

    A soft skill can be, for instance, having confidence, being able to speak

  66. autonome devant un public, c'est être réactif, c'est

    autonomously in front of an audience, being reactive, it's

  67. savoir gérer un projet, plusieurs missions en parallèle, tout ça,

    knowing how to manage a project, handling several missions in parallel, all that,

  68. enfin voilà, c'est des choses qu'on n'apprend pas de façon claire,

    well, these are things we don't learn clearly,

  69. on n'a pas des cours là- dessus à l'école, mais c'est des choses qu'on développe en

    we don't have courses on this at school, but these are things we develop while

  70. travaillant avec d'autres personnes et en projet.

    working with other people and on projects.

  71. Ça veut dire quoi CTI?

    What does CTI mean?

  72. La CTI, c'est la Commission des Titres d'Ingénieur, en fait,

    CTI is the Commission des Titres d'Ingénieur, actually,

  73. c'est la commission qui va décider de ce que

    it's the commission that decides what

  74. doit comporter en fait notre diplôme d'ingénieur, à savoir les choses qu'on doit

    our engineering degree must actually include—namely, the things we must

  75. valider ou les cases à cocher, en fait.

    validate or check off, in fact.

  76. pour avoir notre diplôme, franchement,

    to get our diploma, frankly,

  77. et voilà. Voilà pour cette interview, merci de l'avoir écoutée.

    and that's it. That's all for this interview, thanks for listening.

  78. Si ça vous a plu, comme d'hab, abonnez- vous, commentez, poucez en l'air,

    If you enjoyed it, as usual, subscribe, comment, thumbs-up,

  79. soutenez- nous sur Utip, etc.

    support us on Utip, etc.

  80. Il y a cinq autres interviews qui vous attendent, vous trouverez leur lien dans la

    There are five more interviews waiting for you; you'll find their links in the

  81. description. C'était Flo pour Qu'est- ce que tu geek?

    description. This was Flo for "What Are You Geek?"

  82. Salut!

    Hi!