B1 · Episode 3 · 4:13
Skinner's Operant Conditioning
This episode explains operant conditioning, covering the four combinations of positive/negative reinforcement and punishment, how they shape behavior, and introduces Skinner's experiments with rats in the 'Skinner box' and the ABC model (Antecedent-Behavior-Consequence).
Source：Sprouts · License：CC BY 3.0
Transcript
Le conditionnement opérant part du principe que l'on peut renforcer ou réduire un
Operant conditioning is based on the principle that
comportement en y ajoutant une conséquence.
we can strengthen or weaken a behavior by adding a consequence.
Par exemple, si un chien fait ses besoins sur un tapis,
For example, if a dog relieves itself on a rug,
on peut soit fournir un renforcement pour qu'il recommence,
we can give a reward to encourage it to repeat the behavior;
soit appliquer une punition pour qu'il cesse.
or we can apply punishment to make it stop.
Le renforcement comme la punition peuvent être positifs ou négatifs,
Both rewards and punishments can be positive or negative,
ce qui nous donne quatre manières possibles d'apprendre une leçon à ce chien.
giving us four possible ways to teach this dog a lesson.
Nous pouvons représenter les quatre options dans un tableau.
We can represent these four options in a table.
Si le renforcement est positif, nous ajoutons quelque chose d'agréable,
If the reward is positive,
comme un biscuit, pour augmenter la probabilité de répétition du comportement.
we add something pleasant—like a treat—to increase the likelihood of the behavior recurring.
Si le renforcement est négatif,
If the reward is negative,
nous voulons encore augmenter le comportement souhaité,
we still aim to increase the desired behavior,
mais cette fois en supprimant quelque chose de désagréable, comme la laisse.
but this time by removing something unpleasant—such as the leash.
Si la punition est positive, nous ajoutons une réponse désagréable pour diminuer le
If the punishment is positive,
comportement. Lorsque la punition est négative,
we add an unpleasant response to decrease the behavior.
nous voulons également diminuer le comportement,
If the punishment is negative,
mais en supprimant quelque chose d'agréable, comme le douillet tapis.
we also want to decrease the behavior—but this time by removing something pleasant, like the cozy rug.
Si nous cessons toute manipulation,
If we stop all intervention,
le comportement conditionné finira par disparaître.
the conditioned behavior will eventually fade away.
C'est ce qu'on appelle l'extinction.
This is called extinction.
Le conditionnement opérant a été étudié pour la première fois par Edward Lee
Operant conditioning was first studied by Edward Lee Thorndike,
Thorndike, puis rendu célèbre par les travaux de Burrhus Frederic Skinner.
and later made famous by the work of B. F. Skinner.
Skinner pensait que les êtres vivants font ce qu'ils font naturellement jusqu'à ce
Skinner believed living beings naturally do what they do,
qu'ils rencontrent accidentellement un stimulus qui crée un conditionnement et qui
until they accidentally encounter a stimulus that creates conditioning,
entraîne un changement de comportement.
leading to a change in behavior.
Pour le vérifier, il a placé un rat dans une chambre de conditionnement opérant,
To verify this, he placed a rat in an operant conditioning chamber,
connue plus tard sous le nom de boîte de Skinner.
later known as the Skinner box.
À l'intérieur de la boîte se trouvait entre autres un levier qui libérait de la
Inside the box was, among other things, a lever that
nourriture lorsqu'on l'actionnait.
released food when pressed.
Le conditionnement s'effectue selon une contingence à trois termes,
Conditioning operates according to a three-term contingency,
aujourd'hui connue sous le nom d'ABC du comportement.
now known as the ABC model of behavior.
A pour antécédent: le rat frappe accidentellement le levier,
A stands for antecedent: the rat accidentally hits the lever,
qui déclenche la libération de la nourriture.
which triggers the release of food.
B est l'abréviation pour behavior, qui signifie comportement en français,
B is an abbreviation for ‘behavior’, meaning ‘comportement’ in French,
et fait référence à la réponse vis- à- vis de l'antécédent:
and refers to the response to the antecedent:
le rat se met à appuyer sur le levier.
the rat begins pressing the lever deliberately.
C désigne la conséquence: la nourriture sort à chaque fois que le rat actionne le
C stands for consequence: food appears each time the rat presses the lever.
levier. La force de la réponse au conditionnement dépend du programme de
The strength of the response in conditioning depends on the reinforcement schedule.
renforcement. S'il y a toujours de la nourriture après avoir appuyé sur le levier,
If food always follows lever-pressing,
le rat a un comportement prévisible.
the rat’s behavior becomes predictable.
Si la nourriture est distribuée de manière aléatoire,
If food is delivered randomly,
le rat se comporte de manière erratique, comme un toxicomane.
the rat behaves erratically, like a drug addict.
Skinner, né en 1904, était professeur de psychologie et adhérait au
Skinner, born in 1904, was a psychology professor and adhered to behaviorism.
comportementalisme.
(continues from previous)
Il affirmait que seul le comportement visible pouvait être étudié,
He argued that only observable behavior could be scientifically studied,
et que tout ce qui se passait dans l'esprit était soit une fausse idée,
and that anything happening inside the mind was either a mistaken idea,
soit sans intérêt pour la science.
or irrelevant to science.
Il pensait que le libre arbitre.
He believed free will...
était une illusion, car le comportement était soit aléatoire,
was an illusion, because behavior is either random,
soit une réaction à l'environnement.
or a reaction to the environment.
Ces travaux ont servi de base à la thérapie comportementale,
These studies served as the foundation for behavioral therapy,
aux entraînements militaires et au dressage d'animaux.
military training, and animal training.
Vous pouvez essayer cet exercice en classe sur le renforcement positif.
You can try this positive reinforcement exercise in class.
Demandez à un élève de sortir de la salle.
Ask one student to leave the classroom.
Décidez maintenant d'une tâche que cette personne devra accomplir,
Now decide on a task this person must complete,
comme trouver un livre particulier.
such as finding a particular book.
Choisissez ensuite une manière non verbale de renforcer cette tâche,
Next, choose a nonverbal way to reinforce this task,
comme applaudir, et invitez la personne à revenir dans la salle et laissez- la
like clapping; then invite the person to return to the classroom and let them,
essayer de réaliser la tâche, mais ne donnez aucune instruction.
try to carry out the task—but give no instructions.
Chaque fois qu'elle est sur la bonne voie pour accomplir la tâche,
Each time they move toward completing the task,
applaudissez plus fort.
clap louder.
Si elle s'éloigne de la réalisation de la tâche,
If they stray from accomplishing the task,
réduisez vos applaudissements ou arrêtez- les complètement.
reduce your clapping—or stop entirely.
Une fois que la personne comprend ce qu'elle est censée faire,
Once the person understands what they’re supposed to do,
laissez- la expliquer la tâche.
let them explain the task.
Alors, la personne a- t- elle réussi?
So—did the person succeed?
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