A2 · Episode 2 · 4:41
An Eco-Association's School Project
This episode features Antoine from the non-profit eco-association Recup'Tri, who explains their mission of professional reintegration and environmental action while demonstrating how students and staff collaboratively redesigned existing school bins into basketball-themed recycling stations.
Source：Collège Blaise Pascal - Mazingarbe · License：CC BY-SA 4.0
Transcript
Non, mais t'as pas compris ça.
No, but you didn’t understand that.
Alors je m'appelle Antoine, je travaille pour l'association Recup'ry.
My name is Antoine, and I work for the Recup’ry association.
Alors je suis encadrant technique, donc j'encadre des salariés,
I’m a technical supervisor, so I manage staff,
je suis là pour développer le service animation et faire les animations.
and I’m here to develop our outreach service and run activities.
Pourquoi êtes vous venu dans ce collège?
Why did you come to this middle school?
Parce qu'on m'a contacté pour venir faire une intervention ici.
Because someone contacted me to give a presentation here.
Ce que j'aime pas faire, ça va être derrière mon ordinateur,
What I don’t like doing is sitting behind my computer,
d'être au bureau trop longtemps et charger décharger mon camion.
or staying in the office too long and loading/unloading my truck.
Les deux seules choses que j'aime pas faire dans mon métier,
These two things are the only ones I dislike in my job,
enfin que j'aime pas faire.
well—things I simply don’t enjoy doing.
J'adore. Quelles sont les qualités qu'on peut
I love it! So, what qualities are needed for this job?
Les qualités, alors le contact
Qualities? First, interpersonal skills—
avec les gens, le public, faire
the ability to interact with people, with the public,
des petites animations.
and to run small-scale activities.
Est- ce que vous trouvez que votre métier est difficile?
Do you find your job difficult?
Non, sinon je l'aurais changé, sinon je ne serais pas ici.
No—if it were, I’d have changed jobs already, and wouldn’t be here now.
Quelles sont les qualités qu'il faut pour faire votre métier?
What qualities are required for your profession?
ça va reparler aux gens
For instance, being able to approach people,
sans les agresser.
without making them feel attacked.
Alors en quoi consiste Récup'Tri?
So, what exactly does Récup’Tri do?
Récup'Tri c'est une association, du coup, à but non lucratif.
Récup’Tri is an association—a non-profit organization.
Ça, ça veut dire qu'en fait, c'est pas le patron qui s'en met plein les poches.
That means the boss doesn’t pocket the profits.
Ça veut dire que tout l'argent qui va être gagné,
All money earned,
ça va être réinjecté dans l'association pour le confort de travail.
is reinvested into the association to improve working conditions.
Du coup, on a plusieurs pôles, il y a un pôle bâtiment,
We have several departments: a building division,
il y a un pôle traitement des déchets du bâtiment,
a construction waste treatment division,
et il y a un pôle ressourcerie, comme vous connaissez normalement,
and a resource recovery center—as you probably know,
vous avez fait la visite.
since you just took a tour.
et voilà après du coup c'est la réinsertion pro c'est à dire que tous nos salariés
And there you go—next comes professional reintegration, meaning all our employees,
c'est des gens qui ont eu des parcours de vie plus ou moins difficiles du coup ils
are people who’ve had more or less difficult life paths, so,
se sont un petit peu éloignés du monde professionnel du coup nous vraiment notre
they’ve drifted somewhat away from the professional world; so what we truly aim to do is,
leur redonner goût au travail est
rekindle their enthusiasm for work.
ce que vous aviez déjà construit auparavant des poubelles dans des collèges alors
You’d already built bins in middle schools before,
pas dans des collèges On fait des poubelles.
but not in middle schools this time—we’re just making bins.
Alors là, on réaménage des poubelles.
Right now, we’re renovating existing bins.
C'est un petit peu différent.
It’s a bit different.
Les poubelles sont déjà existantes, on vient mettre un coffret au- dessus.
The bins already exist—we’re simply adding a box on top.
ça va être le rectangle du panier de basket,
It’ll be shaped like the rectangle of a basketball hoop,
ensuite on va faire une bande rouge pour que ça ressemble vraiment à un panier de
then we’ll add a red stripe so it truly resembles a basketball hoop.
basket. Là on est en train de...
Right now we’re…
pour qu'on puisse mettre le support qui va soutenir les poubelles.
installing the base that will support the bins.
Avec Monsieur Havel, nous coanimons le club maquette et nous souhaitions que les
Mr. Havel and I co-lead the model-making club, and we wanted,
élèves du club maquette puissent aussi
the students in the model-making club to also,
créer des choses.
create things themselves.
Il fait des paniers basket pour que
He’s building basketball hoops so that,
les élèves du collège, ils.
the middle school students can use them.
le chat très épaté.
The cat is utterly amazed!
Ah bah là, on a fait un petit détour
Ah, we just took a little detour through the park,
au parc, du coup, après on va continuer.
and now we’ll carry on.
On vise dedans, on va mettre deux vis
We aim carefully and insert two screws,
parce que dans la vie il
because in real life,
faut pas. Après on va mettre une planche là,
you mustn’t cut corners. Next, we’ll install a board here,
on va mettre une grande planche qui sont bien en hauteur, et
a tall, large board—and then,
après on va. On y est pas, on va y venir, merci.
we’re not there yet, but we’ll get there shortly—thanks!
Qu'allez- vous faire comme décoration?
What kind of decorations will you make?
On a prévu de faire des minions.
We plan to make Minions.
Les trucs jaunes.
Those yellow things.
Papaye? Ah, tu veux de la papaye?
Papaya? Ah, do you want papaya?
Non, non, non, non, non, non, non, papaye!
No, no, no, no, no, no, no—it's ‘Party-ya!’
Ah, papaye! Ce reportage est à retrouver sur l'ENT et le site du collège,
Ah, ‘Party-ya’! You can find this report on the school’s online learning platform and official website,
comme tous les reportages
just like all the reports you see here.
que vous voyez ici.
all the reports you see here.