A2 · Episode 3 · 4:56
The Little Ogre's Forest Adventure
A little ogre runs toward school but gets lost in the forest, stumbles, falls asleep, and wakes up surrounded by blooming roses—despite it being October—then recalls dreamlike, emotionally charged moments involving family, injury, and moonlight.
Source：Collège / education.fr · License：CC BY 4.0
Transcript
Je courais dans la forêt.
I was running through the forest.
Je voulais aller à l'école.
I wanted to go to school.
Pourquoi y es- tu revenu?
Why did you come back?
Plus je courais, plus je m'éloignais de l'école.
The faster I ran, the farther I got from school.
Je courais, je courais si vite que je n'ai pas vu la branche sur laquelle je suis.
I ran and ran so fast that I didn’t see the branch in front of me.
J'ai dû m'assoumir, car quand je me suis réveillée,
I must have dozed off, because when I woke up,
il y avait le silence tout autour, et une odeur plus forte que celle de la forêt.
there was silence all around—and a scent stronger than that of the forest.
Je vais la tête dans un rosier en fleur.
My head was buried in a blooming rosebush.
Tu as rêvé, mon petit.
You were dreaming, my dear.
Les rosiers ne fleurissent pas en octobre.
Roses don’t bloom in October.
J'ai bien des éraflures de d'épines sur les jambes.
I really do have scratches on my legs from thorns.
L'odeur m'a rappelé la gelée des jours de fête.
That scent reminded me of holiday jam.
Je suis revenue.
I’m back.
Il faudra que je retrouve ce rosier qui a ramené mon fils à la maison.
I’ll have to find that rosebush—the one that brought my son home.
J'ai cru qu'elle ne s'endormirait jamais.
I thought she’d never fall asleep.
Elle me surveillait du matin au soir et du matin, du soir au matin.
She watched me day and night, night and day.
C'est toi qui fais ce bruit, Simon?
Simon, is that you making that noise?
Simon, reviens avant qu'il ne soit trop tard!
Simon, come back before it’s too late!
Simon, la forêt, la nuit, n'est pas bonne pour les écoliers,
Simon, the forest at night isn’t safe for schoolchildren,
Simon! Le 28 octobre, madame, si nous travaillons toujours avec une belle
Simon! October 28th, madam—if we keep up our excellent
appréciation, mais sur son parcours.
evaluation, yet focus on his personal progress.
Je vais vous raconter ce qui est arrivé aujourd'hui.
Let me tell you what happened today.
J'étais dans la classe, les
I was in the classroom,
enfants jouaient.
and the children were playing.
Et j'étais dans la classe à côté de Jacques quand j'ai entendu les cris et les.
I was sitting beside Jacques in the classroom when I heard screams and…
Les enfants grimpés dans les arbres se tenaient épuisés.
The children who had climbed the trees stood exhausted.
Au pied d'un grand pin, la petite Pamela de Simon du Barry,
At the foot of a tall pine tree, little Pamela from Simon du Barry’s family,
une blessure à la main qui saignait abondamment.
had a wound on her hand that was bleeding heavily.
Simon léchait le sang avec un regard d'admiration dans son visage d'adolescent.
Simon licked the blood with an admiring look on his teenage face.
Quand plusieurs gouttes m'accueillent dans la main de
When several drops fall into my hand,
Pamela, ces mots retournent en jeu comme s'il n'y avait jamais cessé de penser.
these words come back into play as if he’d never stopped thinking about them.
Le bureau de la directrice, mais c'est vraiment assez décevant,
The headmistress’s office? But it’s truly quite disappointing,
le gouvernement du monde.
this so-called ‘government of the world.’
Il faudra tout de même envisager de retirer son nez de l'école quelques jours,
We’ll still need to consider having her stay away from school for a few days,
car le port pour la sécurité des bébés.
since the baby car seat must be properly installed.
Que deviens- tu, Simon?
What’s become of you, Simon?
J'avais trop chaud dans mon lit, et la lune brillait si fort.
I was too hot in bed, and the moon shone so brightly.
Viens plus près de moi.
Come closer to me.
Ce que tu vois sur mon doigt, c'est du sang que j'ai pris au coin du tabouret.
What you see on my finger is blood I took from the edge of the stool.
Ne dis pas que tu es sorti admirer le clair de lune.
Don’t say you came out to admire the moonlight.
Mon père à l'école?
Is my father at school?
Oui, je connais le mot père.
Yes, I know the word ‘father.’
Bien connaître ce mot.
I know this word very well.
Toi aussi tu vas faire ce mot.
You’ll make this word too.
Dis- moi vite où il est, maman.
Tell me quickly where he is, Mom!
Je sais pas où est ton père Simon.
I don’t know where your father is, Simon.
Il est parti une nuit de pleine lune.
He left one night during a full moon.
Il est parti à cause de moi?
Did he leave because of me?
Pas pour les voisins, pour
Not for the neighbors, but for—
toi. Ton père était le.
you. Your father was the…