A2 · Episode 8 · 5:07
Robot End-of-Year School Show
This is a lighthearted end-of-year theatrical performance by students, featuring classroom interactions, the introduction of a new classmate named Pascal, and a talking robot that surprises everyone — all delivered in natural, everyday French.
Source：Collège Blaise-Pascal · License：CC BY-SA 4.0
Transcript
Olga! Monsieur, je peux aller jeter mon crayon à la poubelle?
Olga! Sir, may I go throw my pencil in the trash?
Plus tard, plus tard.
Later, later.
Gabriel, tu peux aller aux toilettes?
Gabriel, may you go to the restroom?
Tu iras à la fin du cours.
You’ll go at the end of class.
Vous avez corrigé nos copies?
Have you corrected our assignments?
Je repose la question
I’ll ask again—
qui peut me donner la différence
who can tell me
entre un proton un neutron
the difference between a proton and a neutron
et un électron Ah bah, Marie!
and an electron? Ah, Marie!
Ils finissent tous par trom, mais ils commencent pas par la même lettre.
They all end in ‘-tron’, but they don’t start with the same letter.
Marie, écoute tous les sons qui sortent de ma
Marie, listen carefully to all the sounds coming from my
bouche. Proton neutrons.
mouth: proton, neutron.
Ah ouais. Je veux vraiment aller aux toilettes, monsieur.
Ah, yes! Sir, I really need to go to the restroom.
Non, j'ai dit non.
No—I said no.
Ça t'empêchera de dormir en cours.
That’ll keep you from sleeping during class.
Bon, je vois que beaucoup ne savent pas répondre à la question.
Well, I see many of you can’t answer this question.
Ça, vous n'avez pourtant que trois mots à apprendre.
Yet you only need to learn three words.
Vous y arrivez pour deux mots,
You manage two words,
pas pour trois.
but not three.
Vous y arrivez pour sept mots.
You can handle seven words,
Et pas pour trois, c'est rien pour six mots.
yet not three—it’s nothing compared to six.
Ça sur trois, préparez pour
Once you’ve mastered three, prepare for
quatre mots. Oh, oh, ah là, monsieur le proviseur, monsieur le principal,
four words. Oh, oh—ah! Principal, Headmaster—
que faites- vous là?
what are you doing here?
à l'approviste.
in the administration office.
Oh, un nouveau costume!
Oh, a new uniform!
Et cette musculature, quelle est votre.
And this musculature—what’s your name?
Oui, oui, c'est bon, Joël.
Yes, yes, that’s good, Joël.
Viens présenter le nouvel élève.
Come on, introduce the new student.
C'est moi. Il s'appelle?
It’s me. What’s his name?
Pascal. Oui. Il habite chez Marcel.
Pascal. Yes—he lives with Marcel.
Oui. Il nous vient de la cave.
Yes—he’s joining us from the basement.
Ah, quoi? C'est mon cousin Pascal, bientôt seul avec nous,
Ah? What? This is my cousin Pascal—he’ll soon be with us,
il va bien intégrer dans la classe Michel.
and he’ll fit right in with Mr. Michel’s class.
Je veux être dans mon bureau à onze heures.
I want you in my office by eleven o’clock.
Oui, oui, horaire parfait, comme toujours.
Yes, yes—the timing is perfect, as always.
Bon, j'en ai terminé.
Well then, I’m done.
Quatre mots sur les quatre sont corrects.
Out of four words, all four are correct.
Ah, bien aller pour quatre
Ah—great job on all four words!
mots, pas pour trois.
Not for three, though.
Trois mots, mais va, non, non,
Three words? Oh no, no, no—
de toute façon vous ne savez même pas compter.
Anyway, you can’t even count.
Mais c'est pas gentil
But that’s not very kind,
ça, monsieur. Franchement, ça se fait pas.
sir—honestly, that’s just not done.
Vous savez, il existe trois types d'élèves dans la classe.
You know, there are three types of students in class.
Ceux qui savent compter et ceux qui ne savent pas compter.
Those who can count—and those who can’t.
Ah ouais, bah nous du coup on fait partie de la troisième.
Ah—so we must be the third type!
Pourquoi on va travailler beaucoup?
Then why do we have to work so hard?
Noté. C'est tout ça, tout ça!
Noted! That’s all—just that!
Regarde là, regarde là!
Look over there—look over there!
Mais non, mais non!
No, not at all!
Regarde là, regarde là!
Look there, look there!
Non, mais franchement, attends, en plus c'est la fin de l'année!
No, seriously—wait, and it’s already year-end!
Ça va bien, on va finir en premier.
It’s fine—we’ll finish first.
Monsieur, monsieur, on a terminé.
Sir, sir—we’re done!
Allez, donnez l'eau.
Go on, hand over the water.
Faites- moi voir.
Let me see.
Mais tout est parfait.
But everything is perfect.
C'est facile, non?
It’s easy, right?
À moins que...
Unless…
Non, eurêka, ça a marché!
No—Eureka! It worked!
Ce robot s'est fait une réputation, pas très bonne.
This robot has gained a reputation—not a very good one.
Il est un peu lourd, mais il apprend vite.
It’s a bit heavy, but learns quickly.
Oh, quelle belle classe!
Oh, what a beautiful classroom!