从轮椅到讲台：索菲亚的法语教师梦

Sophia a vingt-huit ans. Elle habite à Lyon, en France. Avant l’accident, elle travaillait dans une bibliothèque. Elle aimait les livres, les histoires et les mots en français. Un jour, elle marchait près d’un parc quand une voiture est arrivée très vite. Sophia est tombée. Les médecins ont dit : « Tu ne marcheras plus. » Mais Sophia a dit : « Je vais apprendre le français. Je vais parler. Je vais enseigner. »

中文译文: 索菲亚今年28岁，住在法国里昂。出事前，她在一家图书馆工作。她喜欢书、喜欢故事，也喜欢法语里的词语。有一天，她在公园附近走路时，一辆车飞速驶来。索菲亚摔倒了。医生告诉她：“你以后不能再走路了。”但索菲亚说：“我要学法语，我要开口说话，我要当老师。”

Chaque matin, Sophia ouvre son ordinateur. Elle écoute une émission de radio en français. Elle répète les phrases : « Bonjour, je m’appelle… », « J’aime la pomme », « Le chat est noir. » Elle écrit un petit carnet chaque jour. Par exemple : « Aujourd’hui, j’ai mangé une banane. J’ai parlé avec ma sœur. J’ai ri. » Elle ne parle pas beaucoup, mais elle écoute, elle lit et elle écrit. C’est comme un jeu — un jeu sérieux et joyeux.

中文译文: 每天早上，索菲亚都会打开电脑，听一档法语广播节目。她反复练习这些句子：“你好，我叫……”“我喜欢苹果。”“猫是黑色的。”她每天写一小本笔记，比如：“今天我吃了一根香蕉，和姐姐聊了天，还笑了。”她说话不多，但她认真听、仔细读、坚持写。这就像一个游戏——一个既严肃又快乐的游戏。

Sophia a un ami nommé Thomas. Il vient chez elle deux fois par semaine. Il apporte des livres simples et des cartes avec des images. Ils lisent ensemble : « La maison est rouge. Le chien court. La fille danse. » Thomas dit : « Sophia, tu parles très bien ! » Sophia sourit et répond : « Merci, Thomas. Je suis contente. » Elle aime les sons du français : [ʒ], [u], [ɑ̃]. Elle pratique devant un miroir. Elle regarde ses lèvres. Elle veut être claire.

中文译文: 索菲亚有个朋友叫托马斯，每周来她家两次。他带来简单的图画书和带图片的单词卡。他们一起朗读：“房子是红色的。”“狗在跑。”“女孩在跳舞。”托马斯说：“索菲亚，你说法语说得真好！”索菲亚微笑着回答：“谢谢你，托马斯，我很开心。”她喜欢法语的发音：[ʒ]、[u]、[ɑ̃]。她常对着镜子练习，看着自己的嘴唇，因为她想说得清楚明白。

Un jour, Sophia voit une annonce : « Vous pouvez devenir professeur de français ! » Elle téléphone. Une dame dit : « Oui, c’est possible. Tu peux passer l’examen chez toi, avec ton ordinateur. » Sophia étudie pendant six mois. Elle apprend les verbes : être, avoir, aller. Elle écrit des phrases pour les élèves : « Tu es gentil. Nous sommes amis. Ils sont contents. » Elle rêve d’une classe avec des fenêtres grandes et des murs jaunes.

中文译文: 有一天，索菲亚看到一则启事：“你可以成为法语老师！”她立刻打电话咨询。一位女士告诉她：“可以的！你可以在家，用电脑参加考试。”索菲亚刻苦学习了六个月，掌握了动词être（是）、avoir（有）、aller（去）。她为学生写下句子：“你很友善。”“我们是朋友。”“他们很开心。”她梦想着一间教室：大大的窗户，黄色的墙壁。

Aujourd’hui, Sophia est professeure. Elle enseigne le français aux débutants au centre communautaire de Lyon. Ses élèves ont trente, quarante ou soixante ans. Ils disent : « Je ne parle pas bien. » Sophia répond : « Moi aussi, j’ai commencé comme ça. Regarde : je suis ici. Tu peux aussi. » Sa première phrase en classe est toujours : « Je m’appelle Sophia. Je suis professeure. » Et tous les élèves sourient.

中文译文: 今天，索菲亚已经成为一名法语老师。她在里昂社区中心教零基础学员。她的学生有三十岁、四十岁或六十岁。他们常说：“我法语说得不好。”索菲亚总是回答：“我当初也是这样开始的。你看，我现在就站在这里——你也可以做到。”她每节课的第一句话永远是：“我叫索菲亚，我是一名老师。”所有学生都笑了。