B1 · 第69集 · 3:03
规范语法与描述语法
本集介绍法语语法的两种视角：规定性语法（应如何说）与描述性语法（实际如何说），并以魁北克口语为例说明语言的真实使用。
来源：Wandering French · 许可：CC BY 3.0
字幕
allô je me présente hélène geek de linguistique
喂，我叫埃莉娜，是一名语言学爱好者。
c'est vrai que je suis un peu une geek de linguistique je suis un peu je suis un peu
确实，我有点儿算是语言学爱好者，有点儿，有点儿……
une passionnée de linguistique une geek de linguistique puis aujourd'hui je veux
是一位语言学狂热者，一位语言学爱好者；而今天，我想
vous parler de la grammaire
跟大家聊聊语法。
Normalement, quand on parle de la grammaire,
通常，一提到语法，
on parle de la grammaire prescriptive,
我们想到的是规范语法，
la grammaire qui dit qu'est- ce qu'il faut faire.
即规定‘应该怎么做’的语法。
C'est comme une prescription du docteur, il faut faire ça.
这就像医生开的处方：必须这么做。
Donc la grammaire prescriptive.
所以，规范语法就是——
c'est les linguistes ou les professeurs qui disent ça c'est la bonne langue,
由语言学家或教师提出的观点：这才是正确的语言，
il faut parler comme ça, il faut écrire comme ça.
说话要这样，书写也要这样。
Les professeurs de français en général, ils ont une approche prescriptive,
法语老师普遍采用规范式教学法，
il faut parler le bon français.
强调必须讲‘标准法语’。
les linguistes en général
而语言学家通常——
comme Anne- Marie Boudreault Bégin,
比如安妮-玛丽·布德罗-贝甘，
en général les linguistes ils s'intéressent à la langue telle qu'elle est réellement
关注的是语言真实存在的样子，
parlée. Donc ça c'est la grammaire descriptive parce que on décrit la langue dans
即人们实际使用的口语。因此，这叫描写语法，
toutes ses formes multiples.
描述它丰富多样的各种形式。
Et je trouve dommage que malheureusement en général les profs de français.
遗憾的是，我总觉得法语老师普遍对此了解不足。
On dirait qu'ils sont pas au courant de ça, ils sont vraiment
他们好像根本不知道，真的被彻底洗脑了——
brainwashés, il y a un lavage de cerveau qui se fait par l'école,
学校和社会都在给他们‘洗脑’，
par la société, il faut bien parler, donc il faut enseigner le bon français.
要求必须说得好，因此必须教‘标准法语’。
Alors que quelqu'un qui a un point de vue plus linguistique comme moi,
而像我这样持更语言学视角的人，
ben on comprend que la manière dont les gens parlent,
能理解人们实际的说话方式，
la manière que les gens parlent, la manière dont les gens parlent,
人们说话的方式，
c'est pas forcément la manière qui est recommandée par les livres,
未必是各类教材所推荐的方式，
par les grammaires, par les dictionnaires et par les profs de français.
也未必是语法书、词典和法语老师所规定的。
Et les personnes qui veulent comprendre les francophones, les Québécois,
而那些想理解法语使用者、理解魁北克人的人，
ils doivent avoir quelqu'un qui les aide à regarder c'est ça la vraie langue telle
需要有人帮助他们观察——这才是当地真实使用的语言，
qu'on la parle ici, à ce niveau de langue, dans cette région,
在这一语言层次上，在这一地区，
par ce groupe d'âge.
由这一年龄段的人使用。
C'est compliqué, c'est complexe, et c'est pour ça que c'est
这很复杂，也很精妙，
vraiment très intéressant pour moi la grammaire descriptive,
正因如此，描述性语法对我而言格外有趣，
l'approche des linguistes.
也就是语言学家所采用的研究方法。
On décrit la langue dans ses formes multiples,
我们描述语言的多种实际形态，
et c'est quand même plus intéressant que juste étudier les verbes au passé composé.
这毕竟比单纯学习复合过去时动词要有趣得多。
Là, on étudie, ok, au Québec, je suis, on prononce pas je suis,
比如在魁北克，‘je suis’（我是）这个表达，
on prononce j'suis, j'suis, puis devant une voyelle, j'te, j'tas,
人们说成‘j’suis’，‘j’suis’；而遇到元音开头的词时，又变成‘j’te’、‘j’tas’，
j't'allé, j'étais, j'étais, j'tais, je suis allé, j't'allé,
‘j’t’allé’（我去了）、‘j’étais’（我曾是）、‘j’étais’、‘j’tais’，或者‘je suis allé’（我去了）、‘j’t’allé’，
ou juste j'suis fatigué, j'suis fatigué, on
甚至只说‘j’suis fatigué’（我累了）、‘j’suis fatigué’，
prononce même pas le U.
连‘u’音都不发出来。
Donc ça, pour moi, c'est fascinant,
所以，这对我来说非常迷人，
parce que c'est qu'est- ce qu'on fait avec la langue, pourquoi la langue change,
因为它关乎我们如何运用语言，以及语言为何发生变化，
en tout cas. Donc j'ai une approche beaucoup plus descriptiviste que
至少在这一点上。因此，我的研究取向更偏向描述性，
prescriptiviste.
而非规定性。
Salut.
你好！