B1 · 第2集 · 5:05

斯巴达与雅典的体育教育

本集探讨古希腊斯巴达和雅典如何通过体育训练塑造公民:斯巴达强调集体纪律与军事体能,雅典则融合身体锻炼与哲学人文教育。

来源:L'Histoire nous le dira · 许可:CC BY 3.0

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  1. Se plaindre est un déshonneur.

    抱怨是一种耻辱。

  2. Il faut apprendre à accepter la douleur sans broncher,

    人必须学会默默承受痛苦,

  3. principe cardinal d'un soldat spartiate.

    这是斯巴达士兵的根本准则。

  4. La discipline assure l'organisation du système.

    纪律保障整个体系的有序运转。

  5. On répartit les individus en classes d'âge,

    人们按年龄将个体划分为不同等级:

  6. en distinguant les enfants de sept à quatorze ans,

    七至十四岁的儿童,

  7. les jeunes de quatorze à vingt ans et les hommes adultes de vingt à trente ans.

    十四至二十岁的青年,以及二十至三十岁的成年男子。

  8. Le dressage collectif par classe d'âge a pour fonction de consolider l'esprit de

    按年龄分组进行集体训练,旨在强化竞争意识,

  9. compétition tout en fondant le sens de la solidarité du groupe face aux autres.

    同时培养群体面对外人时的团结感。

  10. Tout n'est pas axé sur le physique, puisque la formation intellectuelle,

    一切并非只注重体能,因为智力教育——

  11. notamment par la lecture d'Homère, donne des modèles.

    尤其是通过阅读荷马作品,为他们树立榜样。

  12. À douze ans, l'enfant entre au gymnase et tout s'organise dorénavant pour former un

    十二岁时,孩子进入体育馆,此后一切安排都围绕着培养一名战士,

  13. guerrier, un hoplite discipliné.

    一名纪律严明的重装步兵。

  14. On nomme à la tête du groupe.

    群体首领由众人推举产生。

  15. le plus acharné au combat, combat que l'on suscite le plus souvent possible.

    此人须是战斗中最顽强者;而战斗本身,则尽可能频繁地被激发出来。

  16. Plutarque raconte encore, et je cite, « chaque troupe couchait ensemble dans la même

    普鲁塔克还记载道(我引用原文):“每支队伍同住一间屋,

  17. salle sur des paillases faites de bouts de roseaux qu'ils étaient obligés de

    铺的是用芦苇秆自制的草垫,

  18. cueillir eux- mêmes sans couteau ni autres instruments. » L'enfant est dressé à

    而这些芦苇必须由他们徒手采摘,不得使用刀具或其他工具。”孩子被训练服从命令。

  19. obéir. Au cœur du modèle spartiate,

    在斯巴达模式的核心中,

  20. l'entraînement physique reste lié à l'intérêt de la communauté nationale avant tout.

    体能训练始终首先服务于国家共同体的利益。

  21. On développe sa puissance et sa résistance en les entraînant à la boxe ou encore en

    人们通过拳击训练等方式锻炼力量与耐力,

  22. organisant des rixes.

    或组织斗殴来加以磨砺。

  23. Non loin de l'agora de la ville,

    就在城邦广场附近,

  24. les jeunes Lacédémoniens s'entraînent à la course en se lançant des défis.

    拉科尼亚青年们以赛跑相互挑战、展开训练。

  25. Au Platænista, quartier de Sparte, Lucien de Samosate écrit,

    在斯巴达的普拉泰尼斯塔区,琉善写道(我引用原文):

  26. et je cite, « séparés en phalanges, nus comme nos athlètes,

    ‘他们分成方阵,赤身裸体,如同我们的运动员,’

  27. ils s'attaquent en ennemis et se battent jusqu'à ce que l'un des deux ait chassé

    ‘彼此视作敌人发起进攻,搏斗直至一方将另一方逐出这片场地;’

  28. l'autre de cette enceinte; que la faction d'Hercule, par exemple,

    ‘例如赫拉克勒斯派就曾迫使吕库古派,’

  29. ait obligé. de Lycurgue à se jeter dans l'eau.

    ‘跳入水中。’

  30. De ce moment, la paix renaît entre eux et personne ne porte un seul coup.

    从这一刻起,他们之间重归和平,再无人出手相斗。

  31. Ce qui distingue véritablement Sparte est sans aucun doute la place des femmes dans

    真正让斯巴达与众不同的,

  32. ce système d'éducation physique.

    无疑是女性在这一身体教育体系中的地位。

  33. Les filles subissent également un entraînement.

    女孩们同样接受训练。

  34. S'il est un peu plus léger, il reste très vigoureux.

    尽管强度略轻,但依然十分严苛。

  35. Xénophon, dans Le gouvernement des Lacédémoniens, raconte que,

    色诺芬在《拉栖代梦政制》中记载道:

  36. et je cite, « Lycurgue, au contraire,

    我引用原文:‘相反,来库古认为,’

  37. persuadé que les esclaves peuvent suffire pour les vêtements et que le plus bel

    奴隶足以承担缝制衣物之责,

  38. emploi des femmes libres est de faire des enfants,

    而自由女性最崇高的使命,便是生育子女。’

  39. commença par établir des exercices du corps pour elles aussi bien que pour les

    于是他首先为女性,也如男性一般,设立了身体锻炼项目;

  40. hommes; puis il leur prescrivit, ainsi qu'aux hommes,

    继而,又像规定男性那样,也为女性规定了

  41. des combats à la course et à la lutte,

    赛跑与摔跤等竞技项目;

  42. dans la pensée que de parents robustes naissent des enfants vigoureux. » L'objectif

    因为他相信,强健的父母才能孕育出强健的后代。’

  43. de la maternité remplace celui de la guerre.

    母职的目标,取代了战争的目标。

  44. Il devient alors essentiel pour elles de pratiquer ces exercices.

    因此,她们练习这些锻炼便变得至关重要。

  45. L'athlétisme féminin est attesté dès la première moitié du.

    女子田径运动早在公元前六世纪上半叶就已有确凿证据。

  46. du VIe siècle avant notre ère grâce à des bronzes représentant des jeunes filles en

    公元前六世纪,多件青铜雕像描绘了少女身着短裙奔跑的情景。

  47. train de courir en tunique courte.

    (续上)

  48. On ôte à la femme toute délicatesse en effaçant toute tendance efféminée.

    人们抹去女性的一切娇弱气质,消除所有柔媚倾向。

  49. On doit endurcir son corps, notamment en l'exhibant nue lors des fêtes publiques.

    必须锤炼她们的身体,尤其要在公共节庆中裸露身体展示。

  50. Afin de donner à Sparte les guerriers les plus puissants,

    为了给斯巴达培育最强悍的战士,

  51. la femme doit rechercher l'homme le plus vigoureux afin de perpétuer une race

    女性必须选择最健壮的男子结合,以延续强健健康的种族。

  52. robuste et saine.

    (续上)

  53. Platon considère cette proximité homme- femme comme utile.

    柏拉图认为这种男女之间的亲近关系是有益的。

  54. Je cite: « Se trouvant mêlés dans les exercices du gymnase et pour tout le reste de

    我引用原文:‘当他们在体育馆锻炼及整个教育过程中彼此混同,’

  55. l'éducation, ils seront amenés par une nécessité naturelle à former des unions. »

    ‘出于自然的必然性,他们将结成伴侣。’

  56. Dans ce système d'éducation physique cohérent,

    在这个连贯的体育教育体系中,

  57. une idée semble pourtant en complète rupture avec ce qu'a voulu imposer Lycurgue à

    却有一个理念,与莱库古强加给斯巴达的理念完全相悖:

  58. Sparte: la réussite individuelle par le sport.

    通过体育实现个人成功。

  59. Comment peut- on concilier patriotisme,

    如何协调爱国主义、

  60. dévouement à l'État et soumission collective à un idéal qui dépasse le citoyen,

    对国家的奉献精神,以及对超越公民个体之理想的集体服从,

  61. à la gloire recherchée?

    与个人追求荣耀之间的关系?

  62. par un seul individu au détriment des autres.

    ——这种荣耀由单一个体以牺牲他人利益为代价而获得?

  63. Comment? La raison provient du modèle qui s'impose.

    如何协调?答案源于所确立的典范。

  64. Sparte encourage la compétition et l'émulation entre individus pour faire de

    斯巴达鼓励个体间的竞争与相互激励,

  65. meilleurs soldats.

    培养更优秀的士兵。

  66. Ainsi, prouver la supériorité des Spartiates aux compétitions qui se déroulent en

    因此,在城邦之外举行的各类竞赛中,

  67. dehors de la cité est encore un moyen d'asseoir et de renforcer la réputation de

    证明斯巴达人实力超群,

  68. prouesse et de courage de son armée, alors admirée pour ses manœuvres.

    彰显其军队的卓越能力与非凡勇气——这支军队当时正因其精妙战术而备受钦佩。

  69. La gloire des Jeux olympiques encourage à s'entraîner plus durement.

    奥林匹克运动会的荣耀,激励人们更加刻苦地训练。

  70. Athènes, située au sud- est de la Grèce occidentale,

    雅典位于希腊西部的东南部,

  71. est le foyer de l'une des plus brillantes civilisations de l'Occident.

    是西方最辉煌文明之一的发源地。

  72. Elle n'a pas laissé l'image d'une cité tournée vers l'éducation physique.

    它留给世人的印象,并非一座重视体育教育的城市。

  73. On s'y réfère plutôt en évoquant la démocratie et la philosophie.

    人们提及雅典时,更多联想到的是民主与哲学。

  74. Et pourtant, comme à Sparte, la préparation physique a une place déterminante dans

    然而,正如在斯巴达一样,身体训练在价值观体系中占据决定性地位,

  75. le système des valeurs, et pas seulement pour voir les Athéniens couverts de la

    这不仅是为了让雅典人在奥运会上赢得荣光,

  76. gloire des Jeux olympiques.

    更是为了其他更重要的目标。

  77. Non, non, non, non, non, beaucoup plus que ça.

    不,不,不,不,不,远不止于此!

  78. Bon, il est vrai de dire qu'il n'y a pas un souci aussi grand de faire du citoyen un

    诚然,雅典并不像斯巴达那样,

  79. athlète accompli et un futur combattant comme c'est le cas à Sparte.

    把每位公民都塑造成一名技艺精湛的运动员和未来的战士。

  80. Mais la culture de l'aristocratie athénienne donne à penser un modèle particulier.

    但雅典贵族的文化,却呈现出一种独特的典范。