B2 · 第12集 · 4:46

批判性思维的起源

本集探讨怀疑精神与批判性思维的历史根源,从古希腊皮浪主义到近代理性传统。

来源:Tranxen / skeptikon.fr · 许可:CC BY-SA 4.0

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  1. Aujourd'hui dans Débat et Opinion,

    今天,《辩论与观点》节目,

  2. on cherche à voir comment on peut douter sans trop douter,

    探讨如何做到有所怀疑,又不过度怀疑,

  3. savoir sans rien savoir. Aujourd'hui, on parle de pensée critique.

    有所认知,却又不妄称全知。今天,我们来聊聊批判性思维。

  4. La pensée critique, c'est la combinaison entre des connaissances de base et des

    批判性思维,是基础常识与日常习惯的结合,

  5. réflexes pour traquer les erreurs dans notre vie de tous les jours.

    用以在日常生活中识别各种错误。

  6. C'est une méthode qui vient du courant de pensée du scepticisme,

    它源于怀疑主义思潮,

  7. mais vous verrez, pas seulement.

    但您会发现,又不仅限于此。

  8. Avant tout, il va falloir définir ce qu'est le scepticisme.

    首先,我们必须厘清“怀疑主义”的定义。

  9. Et évidemment, il n'y a aucune définition qui mette tout le monde d'accord,

    当然,没有任何一种定义能让所有人达成共识,

  10. mais il faut bien en choisir une.

    但我们仍需选定一个。

  11. Je vais prendre la définition de Bertrand Russell: le

    我采用伯特兰·罗素的定义:

  12. scepticisme c'est" ne rien admettre sans preuve et suspendre son jugement tant que

    “怀疑主义,就是不轻信未经证实的观点,

  13. la preuve fait défaut".

    并在证据不足时暂缓判断。”

  14. C'est aussi dire qu'on peut discuter sur le monde autant qu'on veut,

    这也意味着,我们可以无拘无束地讨论世界,

  15. réfléchir autant qu'on veut, on ne pourra jamais décrire la réalité avec une

    可以尽情思考,却永远无法以百分之百的确定性描述现实——

  16. certitude de 100%, c'est juste impossible.

    这根本不可能。

  17. On peut traiter des connaissances et tous les réflexes que propose la pensée

    我们可以逐一讲解批判性思维所涉及的知识和各种思维习惯,

  18. critique, mais pour une fois on va prendre un angle différent,

    但这一次,我们换个角度,

  19. l'angle historique.

    历史的角度。

  20. Si je veux vous partager ces méthodes,

    我向大家介绍这些方法,

  21. c'est pas parce que c'est une bible que je voudrais propager,

    并非把它当作一本必须传播的“圣经”,

  22. je veux donner tous les avantages de cette manière de penser sur les autres.

    而是想让大家看清这种思维方式相较其他方式的优势所在。

  23. Je vous laisse libre de garder ce qui vous intéresse.

    您可以自由选择其中感兴趣的内容。

  24. D'ailleurs la vidéo est aussi là pour critiquer ceux qui liraient un peu trop

    此外,本视频也意在提醒那些阅读批判性著作时过于草率的人,

  25. rapidement les auteurs critiques.

    提醒他们切勿走马观花。

  26. Je vais me focaliser sur quelques grands penseurs qui ont marqué l'histoire du

    我将聚焦于几位深刻影响了

  27. scepticisme et de la rationalité.

    怀疑主义与理性主义的历史。

  28. Gardez bien en tête que l'histoire,

    请牢记一点:历史

  29. ce n'est jamais une succession de grands personnages.

    从来不是一连串伟大人物的简单罗列。

  30. L'histoire ne fonctionne pas par à- coups,

    历史并非靠偶然事件推动,

  31. mais plus comme une rivière avec plusieurs embranchements où chacun reformule ce qui

    而更像一条有多条支流的河流,

  32. a été dit par ses prédécesseurs.

    每位思想家都在重新诠释前辈的观点。

  33. Et gardez aussi en tête que je ne pourrai jamais parler de tout le monde,

    同时请记住,我无法提及所有人,

  34. ou alors la vidéo ferait plusieurs jours.

    否则这段视频得持续好几天。

  35. Si vous trouvez qu'il en manque,

    如果你觉得遗漏了谁,

  36. je vous encourage à poursuivre le débat en commentaire.

    欢迎在评论区继续讨论!

  37. Ceci étant dit, on peut y aller.

    话虽如此,我们这就开始吧。

  38. Pyrrhon d'Elis est un philosophe de la Grèce antique qu'on considère souvent comme

    皮浪是古希腊哲学家,常被视为

  39. le fondateur du scepticisme.

    怀疑主义的奠基人。

  40. Plus exactement, il a formé le pyrrhonisme qui a dérivé en néopyrrhonisme,

    更准确地说,他创立了皮浪主义,后来演变为新皮浪主义;

  41. et ce sont ces néopyrrhoniens qui se sont appelés en premier les sceptiques.

    正是这些新皮浪主义者,最先自称‘怀疑主义者’。

  42. Un pointilleux, je sens que tu vas m'emmerder toi.

    我知道——你这个较真的人,马上就要来挑刺啦!

  43. Pyrrhon, c'est celui qui voulait douter de tout.

    皮浪,就是那个想对一切事物都保持怀疑的人。

  44. Sa philosophie, c'est un peu: je n'affirme rien car je risque de me tromper.

    他的哲学理念大致是:‘我什么也不断言,因为我可能会出错。’

  45. Alors, douter de tout, ça permet de pas être trop crédul ou trop naïf,

    因此,对一切保持怀疑,能避免过于轻信或天真,

  46. c'est cool. Mais le doute de Pyrrhon était ce qu'on pourrait appeler un scepticisme

    这挺好。但皮浪的怀疑,是一种我们称之为‘激进怀疑’的态度。

  47. radical. Par exemple, quand Pyrrhon voit un arbre,

    比如,当皮浪看见一棵树时,

  48. il doit foncer dedans pour se cogner et pour savoir que cet arbre existe.

    他必须径直冲过去撞上它,才能确认这棵树真实存在。

  49. Enfin, il pense savoir, mais il est pas sûr.

    嗯……他自以为知道了,却并不确信。

  50. Bon, l'idée du doute, ok, mais là ça me paraît un peu handicapant quand même.

    好吧,怀疑的理念,没问题;但这样也太不方便了吧!

  51. Oui, des histoires racontent que ça arrivait que Pyrrhon marche vers un précipice

    是的,有故事讲述皮浪曾走向悬崖

  52. sans s'arrêter, et c'était quelqu'un qui devait l'arrêter sinon il tombait.

    却不停步,需要有人拦住他,否则就会坠落。

  53. Oui, radical, ça veut dire ce que ça veut dire.

    是的,激进,就是它本来的意思。

  54. Ce qu'on appellera ensuite la méthode hypercritique pose donc le problème du dosage.

    此后被称为‘过度批判法’的方法,因此提出了分寸把握的问题。

  55. On doit pouvoir accepter certaines choses sans devoir être hypercritique à leur

    我们应当能够接受某些事情,而不必对其过分苛刻。

  56. sujet. La question est de savoir qu'est- ce qu'on accepte.

    问题在于:我们究竟接受什么?

  57. Ces disciples ont ensuite théorisé le concept de suspension du jugement,

    这些弟子随后提出了‘悬置判断’的概念,

  58. l'epoché. En gros, quand on n'a pas d'éléments pour se prononcer pour un sujet,

    即‘悬搁’。简言之,当对某个问题缺乏足够依据时,

  59. on ne doit pas se prononcer sur un sujet.

    就不应对此问题下判断。

  60. On est sans opinion.

    我们没有自己的看法。

  61. Si quelqu'un vous dit: " Dans mon garage, j'ai un dragon,

    如果有人对你说:“我的车库里有一条龙,

  62. il est super classe." Et que vous appliquiez le principe d'Époché,

    它可酷了。”而你运用悬置判断的原则,

  63. vous devriez répondre: " Je ne crois que si j'ai des preuves.

    就该回答:“我只在有证据时才相信。”

  64. Il y a autant de chances qu'il y ait un dragon dans ton garage qu'il n'y ait pas de

    你车库里有龙的概率和没有……

  65. dragon dans ton garage.

    你车库里的龙。

  66. Je suspends mon jugement." Ouais,

    我暂且不下判断。”嗯,

  67. il va falloir aller plus loin que ça parce que j'ai l'impression qu'il y a rien à

    这还不够,我们得深入探究,

  68. tirer de ce mec.

    因为我觉得从这家伙身上根本挖不出什么信息。

  69. Patience, spectateur impatient,

    耐心点,急躁的观众,

  70. il faut comprendre d'où on part pour se rendre compte du chemin qu'on a fait.

    只有明白我们从何处出发,才能意识到自己已经走了多远。

  71. Le pyrrhonien originel ne suspend pas juste son jugement,

    最初的皮浪主义者并非仅仅悬置自己的判断,

  72. il n'en fait pas du tout. Il va trouver que toutes les théories sur la connaissance

    他根本不去做判断。

  73. n'ont pas de valeur certaine.

    他会发现,所有关于知识的理论都不具备确定性。

  74. Il aura donc un doute total et inébranlable.

    因此,他将产生一种彻底而坚定的怀疑。

  75. Les disciples de Pyrrhon ont forgé leur pensée dans l'Académie d'Athènes,

    皮浪的弟子们在雅典学园中形成了他们的思想,

  76. inspirés par Socrate et sa célèbre phrase: " Je ne sais qu'une chose,

    受苏格拉底及其著名格言启发:“我唯一知道的事情是,

  77. je ne sais rien." Les pyrrhoniens ont été en concurrence avec d'autres écoles de

    我什么都不知道。” 皮浪主义者曾与其他学派竞争

  78. pensée au sein de cette Académie.

    这一学院内的思想。

  79. C'est finalement la tradition sceptique qui l'emportera de ce qu'on appela la

    最终胜出的是怀疑主义传统,即人们所称的

  80. Nouvelle Académie.

    新学园。

  81. Je ne vais pas revenir sur ces différents débats entre pyrrhoniens et néo-

    我不会重新讨论皮浪主义者与新皮浪主义者之间的各种争论,

  82. pyrrhoniens, d'autant plus que c'est tellement ancien qu'il n'est pas toujours

    尤其因为这些争论年代久远,

  83. facile de retrouver les textes.

    原始文献往往难以寻获。

  84. Par contre, que quelqu'un a fait ce travail de recherche.

    不过,确实有人已做了这项研究工作。

  85. Il était médecin et son nom était...

    他是一名医生,名字是……

  86. Historien du pyrrhonisme et du scepticisme,

    作为皮浪主义与怀疑主义史家,

  87. Sextos Empiricus a également été un philosophe sceptique.

    塞克斯都·恩披里柯本人也是一位怀疑主义哲学家。

  88. Il a défini les tropes, des arguments pour nous conseiller de suspendre notre

    他提出了“论式”,即劝导我们悬置判断的论证方法。

  89. jugement. Et il y a souvent de très bonnes raisons de ne pas se prononcer sur un

    事实上,对某个问题不轻易下结论,往往有充分的理由。

  90. sujet. En fait, il n'a rien inventé et il a surtout redéfini les tropes d'Anicédem.

    他并未发明这些论式,而主要是重新阐释了阿那克西德谟的论式。

  91. Mais lâche- moi avec Anicédem!

    别再提阿那克西德谟了!

  92. Je vais prendre un exemple de trope: les sens sont subjectifs.

    我来举一个论式的例子:“感官具有主观性”。

  93. Si on mange des pâtes au curry, la question est de savoir si le curry est épicé.

    比如吃咖喱意面时,问题在于:咖喱到底辣不辣?

  94. Moi qui suis vite sensible aux épices,

    就我个人而言,我对香料特别敏感,

  95. je pourrais dire: « Il est super épicé ce curry. » Je prends plusieurs bouchées et

    可能会说:‘这咖喱太辣了!’ 我连吃几口后,

  96. j'ai très envie de dire que ce curry est épicé, que c'est sûr à 100 %.

    甚至很想断定:这咖喱肯定很辣,毫无疑问!