B2 · 第2集 · 5:10

莎士比亚与弗莱彻合著之谜

本集探讨《亨利八世》是否由莎士比亚与弗莱彻合写,介绍19世纪学者的文本分析及当代AI如何通过机器学习识别两位剧作家的写作风格。

来源:L'Histoire nous le dira · 许可:CC BY 3.0

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  1. Faut savoir que Fletcher était à la fin de la vie de Shakespeare l'un des auteurs

    要知道,弗莱彻在莎士比亚晚年时,已是皇家剧团中最重要的作者之一,

  2. les plus importants de la compagnie théâtrale royale qui jouait ses œuvres,

    该剧团专门演出莎士比亚的作品,即‘国王人剧团’。

  3. les Kingsmen. C'est d'ailleurs Fletcher qui.

    事实上,正是弗莱彻

  4. succédera à Shakespeare à la tête de la compagnie suite au décès de ce dernier en

    在莎士比亚1616年去世后,接替他成为剧团的领头人。

  5. 1616. Parmi les ressemblances soulignées par Spelling au XIXe siècle,

    斯佩林在19世纪指出的诸多相似之处中,

  6. on retrouve l'utilisation de ye plutôt que you, them plutôt que them,

    包括用ye代替you、them代替them(原文如此,疑为笔误,应为them代替they)

  7. et l'ajout de sir, still ou next en fin de vers pour rajouter une syllabe.

    以及在诗行末尾添加sir、still或next来多加一个音节。

  8. Les thèmes romantiques employés dans les passages concernés dans* Will You Leave*

    《你愿离开吗?》中涉及的浪漫主题

  9. ont fait l'objet aussi de plusieurs similitudes.

    也多次被指出与之相似。

  10. Par manque de données, la question est toutefois longtemps restée indéterminée,

    但由于资料不足,这一问题长期悬而未决,

  11. bien qu'un grand nombre de chercheurs soient encore aujourd'hui très favorables à la

    尽管如今仍有大量学者非常支持斯佩林提出的正典划分法。

  12. division canonique de Spelling.

    ——

  13. Et c'est ici qu'intervient l'intelligence artificielle.

    而人工智能就在此时登场了。

  14. C'est un chercheur de l'Académie des sciences de Prague, Peter Plešák,

    布拉格科学院的一位研究人员彼得·普列萨克

  15. qui a été l'instigateur d'une méthode innovante pour étudier la question.

    率先提出了一种研究该问题的创新方法。

  16. En utilisant le machine learning, Plešák a en fait entraîné un algorithme.

    普列萨克实际运用机器学习,训练了一个算法。

  17. à reconnaître les styles respectifs de Fletcher et de Shakespeare.

    使其能识别弗莱彻与莎士比亚各自的写作风格。

  18. Pour ce faire, l'algorithme a été exposé pour chaque auteur à des échantillons de

    为此,该算法分别接触了每位作者的四部戏剧样本,

  19. quatre pièces qui sont considérés comme ayant un style similaire à Henri VIII.

    这些戏剧均被认为风格与《亨利八世》相近。

  20. Pour Shakespeare, The Tragedy of Coriolanus, The Tragedy of Cymbeline,

    莎士比亚方面包括:《科利奥兰纳斯》《辛白林》

  21. The Winter's Tale et The Tempest.

    《冬天的故事》和《暴风雨》。

  22. Et de l'autre côté pour Fletcher, Valentinian, Monsieur Thomas,

    弗莱彻方面则有:《瓦伦提尼安》《托马斯先生》

  23. The Woman's Prize et Bonduca.

    《女人的胜利》和《邦杜卡》。

  24. Pour toutes les pièces, l'algorithme était programmé pour prêter attention au choix

    对所有戏剧,该算法都被设定为关注词语与表达的选择、

  25. des mots et des expressions, au rythme et à la forme générale des phrases.

    诗句的节奏以及句子的整体结构。

  26. Une fois les styles intégrés, celui- ci a été exposé à l'intégralité du texte

    风格整合完成后

  27. d'Henri VIII. Après avoir consulté l'œuvre,

    该算法被应用于亨利八世的全部文本

  28. l'algorithme a évalué que près de la moitié du texte aurait été écrit par Fletcher.

    在分析作品后,算法评估认为近一半文本可能由弗莱彻撰写。

  29. De tels résultats abondent selon Pleschak avec des analyses soumises par Spedding en

    普莱夏克指出,此类结果与斯佩丁1850年提交的分析一致,

  30. 1850, tout en fournissant des arguments beaucoup plus spécifiques.

    但提供了更为具体的论据。

  31. Par exemple, depuis Spelling, il est généralement reconnu chez les spécialistes du

    例如,自斯佩丁以来,学界普遍认可(至少在专家中)

  32. moins, que Fletcher aurait participé à la deuxième scène du troisième acte.

    弗莱彻参与了第三幕第二场的创作。

  33. L'algorithme, lui, suite à ses analyses,

    而该算法经分析后指出,

  34. a pour sa part indiqué que l'écriture conjointe commencerait en fait à la ligne 2081

    合作写作实际始于第2081行,

  35. pour se terminer à la ligne 2200,

    止于第2200行,

  36. où Shakespeare reprendrait entièrement le récit jusqu'à l'acte suivant.

    此后莎士比亚独自续写剧情直至下一幕。

  37. L'algorithme confirme aussi que Fletcher aurait écrit certaines scènes en entier,

    该算法还证实,弗莱彻确实独立完成了某些整场戏的写作,

  38. tout comme le prologue.

    包括序幕在内。

  39. Il vient aussi infirmer que Philip Massinger,

    此外,该算法还否定了菲利普·马辛格曾参与本剧创作的说法——

  40. un autre auteur envisagé comme ayant pu collaborer à la pièce,

    另一位曾被认为可能参与本剧创作的作者,

  41. ait en fait écrit quoi que ce soit au sein de cette dernière.

    实际上并未为该剧撰写任何内容。

  42. Évidemment, comme c'est souvent le cas lors de contributions d'algorithmes à la

    当然,正如算法参与学术研究时常见的情况一样,

  43. recherche, le tout doit faire l'objet d'une certaine prudence.

    所有结论都需持一定审慎态度。

  44. Par exemple, les pièces employées pour entraîner l'algorithme de Pleschak jouent un

    例如,用于训练普莱夏克算法的剧作,

  45. rôle important dans l'apprentissage du style de chaque auteur que celle- ci a pu

    对算法学习每位作者可能形成的写作风格至关重要。

  46. faire. Il suffit.

    这就足够了。

  47. que l'une de ces pièces ne soit pas écrite entièrement par Shakespeare ou Fletcher

    只要其中某部剧并非完全由莎士比亚或弗莱彻所写,

  48. pour que les résultats soient mis en doute.

    所得结果便可能受到质疑。

  49. On peut aussi, dans le même ordre d'idées,

    同样地,我们还可质疑:

  50. questionner le choix de ces pièces plutôt que d'autres.

    为何选择这些剧作,而非其他剧作?

  51. Ici, les conditions d'apprentissage de la machine restent au départ le résultat d'un

    在这里,机器学习的初始条件仍源于人类的选择。

  52. choix humain. Il reste cependant que cette expérience- là apporte une contribution à

    然而,这一实验本身为一场长期争论贡献了新的视角,

  53. un débat de longue date, non seulement en renforçant l'hypothèse de la co- écriture,

    不仅进一步支持了‘协同创作’假说,

  54. mais aussi en donnant des aspects beaucoup plus précis à prendre en considération.

    还提供了更具体、值得深入探讨的方面。

  55. Une telle technologie pourra avoir une utilité inestimable dans l'avenir pour

    未来,这类技术或许将具有不可估量的价值,

  56. identifier les auteurs de certains documents anciens,

    用于鉴定某些古代文献的作者身份,

  57. et voire même pour pouvoir identifier les cas de

    甚至可能用于识别

  58. plagiat. Qui sait, peut- être même qu'un jour nous pourrons voir une intelligence

    抄袭行为。

  59. artificielle écrire de nouvelles pièces dans le style des auteurs,

    谁又知道呢?也许有一天,人工智能真能以某位作家的风格创作新剧作,

  60. rendant leurs œuvres littéralement immortelles.

    让他们的作品真正获得不朽的生命力。

  61. Comme quoi, la.

    由此可见,

  62. collaboration entre les hommes et les machines ne doit pas forcément toujours finir

    人类与机器之间的协作,

  63. comme ça. Allez, c'est fini pour aujourd'hui.

    未必总要以这种方式收场。好了,今天就到这里。

  64. Merci à Louis- Étienne Villeneuve qui a contribué à cette vidéo.

    感谢路易-艾蒂安·维伦纽夫为本视频提供的帮助。

  65. Si ça vous a plu, dites- le, faites un pouce par en l'air, aimez,

    如果喜欢本期内容,请告诉我们:点赞、收藏、分享!

  66. j'allais dire likez, parce que bon,

    我差点脱口而出‘like’——毕竟嘛,

  67. on parle de Shakespeare un peu d'anglais là. Aimez la vidéo,

    我们聊的是莎士比亚,多少得沾点英语。请给视频点赞,

  68. commentez, partagez, bref, vous savez comment tout faire parce que vous êtes

    留言评论、转发分享——总之,您都懂该怎么做,

  69. habitués, bien sûr.

    因为您早已是老手啦!

  70. Allez, je suis Laurent Turcot de l'Histoire nous le dira et je vous dis bien sûr à

    我是《历史自会揭晓》节目的洛朗·图尔科,

  71. la prochaine. Bye.

    下期再见!拜拜!